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编写《管理信息系统》教材计划书
教材定位
《管理信息系统》 作为信息管理与信息系统本科专业、 工商管理类本科专业
教材，由于各专业的培养目标不同，所以，该课程在各专业的学生学习过程中，
应该具有不同范围和特点，即具有不同的课程定位，主要内容如下： （ 1 ）对于信
息管理与信息系统专业学生， 该课程是该专业的核心课程， 所以， 该教材重点应
该突出管理信息系统的开发方面知识； （ 2 ） 对于工商管理类学生， 该课程属必修
课，为非核心课程，所以，该教材重点应该突出计算机技术、网络技术和自动化
技术在工商管理领域的应用。据此来编写本教材，使得教材具有广泛的适用性、
可操作性和可读性等特点。
教材培养目标
对《管理信息系统》课程培养目标的定位，在当前仍然存在争论。有的学者
认为培养学生计算机能力， 有的学者认为培养学生系统分析与管理能力， 有的学
者认为培养学生懂得如何将计算机应用在管理领域， 等等。 教材编写组多年授课
和开发信息系统的经验， 以及与此相关的科研经验， 这里分专业给出 《管理信息
系统》的培养目标： （ 1 ）对于信息管理与信息系统专业学生主要有两方面：一方
面让学生懂得如何完成一个系统及完成一个系统需要经历哪些过程， 即从系统规
划、系统分析、系统设计、系统实施到系统维护工作等一系列过程，在这方面这
样着重培养学生解决系统能力， 特别在与工程相关的系统， 如交通管理信息系统、
物流管理信息系统、 车间管理信息系统等系统工作； 另一方面让学生学会如何应
用计算机能力， 因为计算机是解决系统的工具， 所以， 在这方面着重培养学生计
算机应用能力，特别是数据库设计、网络设计、程序流程图设计等方面。 （2） 对
于非信息管理与信息系统专业学生， 提高学生的计算机、 网络工具和信息系统工
具的应用能力，以培养学生用系统分析的方法来解决工商管理中的问题。
教材特色
当前国内《管理信息系统》权威教材，主要有薛华成、黄梯云、陈国青和陈
晓红四人编著的教材具有特色。 薛华成教材的首版是在 1984 年与清华大学汪授
泓教授合著的，当时发行量达到 8000 多份。目前，薛华成教材经过多次改版，
目前是第四版。 虽然经过多次改版， 但是该教材的风格没有变化， 仍然按照计算
机、 网络、 数据库和应用篇来编写的， 该教材适合于非信息系统与信息管理专业
学生。黄梯云的教材，是国家从“九五”到“十一五”规划教材，教材结构明确，充
分体现了黄老先生的资历深厚的功底。陈国青的教材和陈晓红的教材都是 2006
年首次出版。其中，陈国青教材充分体现了国外《管理信息系统》的思想，这与
陈国青自身在国外多年从事 《管理信息系统》 研究分不开； 陈晓红的教材是国家
精品课程教材， 此教材结构和黄老先生教材结构一样， 不同地方就是增加了一章 关于管理信息系统的发展趋势。
综上， 国内著名人士编著的教材各有特色， 所以， 本教材的编写欲能够充分
吸收他们的精华， 再加上申请者多年来从事 《管理信息系统》 的研究成果和教学
经验。 计划在本教材中， 遵循黄老先生的结构， 吸收称陈国青教授的国外管理信
息系统知识， 增加管理信息系统的应用篇内容， 该内容是申请者多年来的科研成 果。
师资队伍
本