发言稿【可编辑版】.doc

发言稿发言稿尊敬的各位家长: 您们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。作为孩子的班主任, 我也和您的心情一样, 希望孩子学会做人, 学会做事, 学会学习, 学会生活, 走向成功。今天, 借此机会和大家做一下交流, 希望在我们的共同努力和配合下, 使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。一、树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念。随着科学发展与人类进步的不断升华, 教育问题已经成为当今社会的又一热门问题。人与人之间的竞争不仅是权利和金钱的竞争, 更是孩子教育的竞争, 孩子的成功才是父母真正的成功。万丈高楼平地起。天才不是一夜炮制的,成功不会轻易降临。孩子的未来需要你我从现在做起。初中三年, 初一是关键。在这一年里, 让孩子养成良好的习惯, 奠定坚实的基础, 是后两年乃至于到高中学习的基础。所以, 我个人认为, 身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间, 监督孩子。如果孩子在您的监督和严格要求下, 习惯养成了, 基础扎实了, 以后再也不用操心, 包括以后离开您上高中, 上大学。即使您少挣了点钱, 即使您少打了几场麻将, 即使您少看了一会电视, 即使您每晚少睡了一小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗? 二、搭建一座“平等、交流、容忍、鼓励”的桥。 1 、平等。每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想, 有头脑, 我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次, 其中第四个层次是尊重需要, 包括受人尊重与自我尊重两方面, 前者希求别人的重视, 后者希求个人有价值。所以, 作为老师、家长, 应尊重每个孩子的人格。每个孩子都是一道亮丽的风景, 他可能在某个方面不如别人, 但在另一方面却胜人一筹。 2 、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如, 孩子回到家随便问问; 今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗? 喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文, 读两段美文给我听听, 等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。 3 、容忍。容忍他的合理性错误,不要一味批斗。如果你的孩子没有错误了,他还叫孩子么?如果我的学生没有问题