六年级上册,科学课件.docx

l六年级 六年级上册,科学课件-,电和磁,教科版
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,抚松,点亮小灯泡的基本电路。,合上开关，检查小灯泡能不能亮？,自然界中存在两种电荷，即正电荷和负电荷，相同的电荷互相排斥，不同的电荷互相吸引。,磁铁有两个磁极，即南极和北极，相同的磁极相互排斥，不同的磁极相互吸引。,你发现了什么？,电和磁,很早以前，人们把电和磁一直当作是两种互不相关的现象。有一位丹麦物理学家奥斯特，他和一些人都相信电与磁之间可能存在着某种联系。研究了十几年，仍没有获得科学依据。直到1820年4月，他在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，结果他有了一个惊人的发现……,,,，要让指针停止偏转后才能操作。,,,,2. 拉直导线，靠在指南针上方，与磁针的方向一致！
　　,,3. 利用开关接通和切断电流，仔细观察磁针的变化并记录。,反复做几次，观察结果。,,，要让指针停止偏转后才能操作。
　　2. 拉直导线，靠在指南针上方，与磁针的方向一致！
　　3. 利用开关接通和切断电流，仔细观察磁针的变化并记录。,,奥斯特在偶然的发现之后，通过多次实验，排除了空气流动等一切其他因素的影响，证实了电流能产生磁性。,怎样使小磁针偏转现象更明显？,在电路中，不通过任何用电器，直接将电源的正负极相连接。,正常电路,短路电路,短路：,,电路短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能接通一下，马上断开，时间不能长。,！
　　,短 路,将导线绕成线圈，小磁针偏转的角度有什么变化？,奥斯特在发现通电导线能产生磁性这个现象后的三个月的时间里，进行了反复的实验与研究。终于在1820年7月21日写成了论文。论文中充分证实了电与磁之间的密切关系。他用无可怀疑的实验研究奠定了电磁学的基础。科学史上，把1820年确定为电磁学诞生的一年。,合作愉快,同学们，科学就在我们的身边,只要你勤观察多思考，你也会有新发现哦！
　　,温馨提示：请材料员整理好实验器材。,