LED呼吸灯报告.doc

LED呼吸灯报告.doc: .
2011级电气工程及其自动化
电子技术课程设计
LED呼吸灯的设计
姓 名―
院 别：工学院
专 ilk：电气工程及其自动化
学 号—
指导教师：
2013年7月
1设计任务与要求
电子技术是一门实践性很强的课程，加强工程训练，特别是技能的培养，对于培养工程人 员的素质和能力具有十分重要的作用。在电子信息类本科教学中，电子技术课程设计是一 个重要的实践环节，它包括选择课题、电子电路设计、组装、调试和编写总结报告等实践 内容。通过课程设计要实现以下两个目标：第一，让学生初步掌握电子线路的试验、设计 方法。即学生根据设计要求和性能参数，查阅文献资料，收集、分析类似电路的性能，并 通过组装调试等实践活动，使电路
达到性能指标；第二，课程设计为后续的毕业设计打好基础。毕业设计是系统的工程设计 实践，而课程设计的着眼点是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐引向实际运用，从已学 过的定性分析、定量计算的方法，逐步掌握工程设计的步骤和方法，了解科学实验的程序 和实施方法，同时，课程设计报告的书写，为今后从事技术工作撰写科技报告和技术资料 打下基础。设计一个电子电路系统时，首先必须明确系统的设计任务，根据任务进行方案 选择，然后对方案中的各部分进行单元的设计、参数计算和器件选择，最后将各部分连接 在一起，画出一个符合设计要求的完整系统电路图。
1. 1设计任务分析
说到呼吸灯的设计，也许大家最先想到的就是苹果。确实，从powerbook g3和ibok开始， 苹果的笔记本电脑就开始家去了呼吸灯的设计，只要用户合上笔记本的时候，位于笔记本 前团的睡眠指示灯就会呈呼吸状的闪动，这样的设计第一次出现在大家面前的时候，人们 更多的是赞叹苹果的无限创意。顾名思义，灯光在微电脑控制之下完成由亮到暗的绝剑变 化，感觉就像是在呼吸。广泛应用与数码产品，起到装饰和只是工作效果。目前被广泛用 于手机之上，并成为各大品牌新款手机的卖点之一。
呼吸分为两个过程：吸气：指数曲线上升，该过程需要1. 5S呼气：指数曲线下降，该过程 ，平均每分钟呼吸16~18次；对儿童而言，平均每分钟呼吸20次。 对系统的设计任务进行具体分析，充分了解系统的性能、指标内容及要求，以便明确系统 应完成的任务。

这一步的工作要求是把系统的任务分配给若干个单元电路，并画出一个能表示各单元功能 的整机原理框图。方案选择的重要任务是根据掌握的知识和资料，针对系统提出的任务、 要求和条件，完成系统的功能设计。在这个过程中要用于探索，勇于创新，力争做到设计 方案
合理、可靠、经济、功能齐全、技术先进，并且对方案要不断进行可行性和优缺点的分析， 最后设计出一个完整框图。框图必须正确反映系统应完成的任务和各组成部分功能，清楚 表示系统的基本组成和相互关系。

1） 单元电路设计
单元电路是整机的一部分，只有把各单元电路设计好才能提高整体设计水平。每个单元电 路设计前都需明确本单元电路的任务，详细拟订出单元电路的性能指标，与前后级之间的 关系，分析电路的组成形式。具体设计时，可以模仿成熟的先进电路，也可