Linux下基于socket的文件传输程序设计课程设计报告.doc

Linux下基于socket的文件传输程序设计课程设计报告.doc重庆大学课程设计报告
课程设计题目： Linux下基于socket的文件传输程
序设计
学 院： 计算机学院
专业班级： 网络工程一班
年 级： 2009级
姓 名：
学 号：
完成时间： 2012年 6 月 21日
成 绩：
指导教师：
重庆大学教务处制
课程设计指导教师评定成绩表
项目
分 值
优秀
(100>x±90)
良好
(90>x$80)
中等 (80>x2
70)
及格
(70>xM60)
不及格
(x<60)
评 分
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
学习 态度
15
学习态度认 真，科学作风 严谨，严格保 证设计时间并 按任务书中规 定的进度开展 各项工作
学习态度比较 认真，科学作 风良好，能按 期圆满完成任 务书规定的任 务
学习态度 尚好，遵守 组织纪律， 基本保证 设计时间， 按期完成 各项工作
学习态度尚 可，能遵守组 织纪律，能按 期完成任务
学习马虎， 纪律涣散， 工作作风 不严谨，不 能保证设 计时间和 进度
技术 水平 与实 际能 力
25
设计合理、理 论分析与计算 正确，实验数 据准确，有很 强的实际动手 能力、经济分 析能力和计算 机应用能力， 文献查阅能力 强、引用合理、 调查调研非常 合理、可信
设计合理、理 论分析与计算 正确，实验数 据比较准确， 有较强的实际 动手能力、经 济分析能力和 计算机应用能 力，文献引用、 调查调研比较 合理、可信
设计合理， 理论分析 与计算基 本正确，实 验数据比 较准确，有 一定的实 际动手能 力，主要文 献引用、调 查调研比 较可信
设计基本合 理，理论分析 与计算无大 错，实验数据 无大错
设计不合 理，理论分 析与计算 有原则错 误，实验数 据不可靠， 实际动手 能力差，文 献引用、调 查调研有 较大的问 题
创新
10
有重大改进或 独特见解，有 一定实用价值
有较大改进或 新颖的见解， 实用性尚可
有一定改 进或新的 见解
有一定见解
观念陈旧
论文
(计 算 书、 图 纸) 撰写 质量
50
结构严谨，逻 辑性强，层次 清晰，语言准 确，文字流畅， 完全符合规范 化要求，书写 工整或用计算 机打印成文； 图纸非常工 整、清晰
结构合理，符 合逻辑，文章 层次分明，语 言准确，文字 流畅，符合规 范化要求，书 写工整或用计 算机打印成 文；图纸工整、 清晰
结构合理， 层次较为 分明，文理 通顺,基本 达到规范 化要求，书 写比较工 整；图纸比 较工整、清 晰
结构基本合 理，逻辑基本 清楚，文字尚 通顺，勉强达 到规范化要 求；图纸比较 工整
内容空泛， 结构混乱， 文字表达 不清，错别 字较多，达 不到规范 化要求；图 纸不工整 或不清晰
指导教师评定成绩:
指导教师签名：
重庆大学本科学生课程设计任务书
课程设计题目
Linux下基于socket的文件传输程序设计
学院
计算机学院
专业
网络工程
年级
2009 级
已知参数和设计要求:
系统分为客户端和服务器端，客服端可以实现文件的上传、下载以及杳看服 务器下默认目录的文件列表；服务器端可以对文件进行管理，包括上传，下载, 删除文件，重命名等;
学生应完成的工作：
1、编程实现上述功能。
2、在内核中添加一个自己的内存分配和释放的系统调用（可以调用 malloc （）和free （）等内存管理函数实现），并在程序中调用；
3、支持多个客户端同时对服务器中的文件进行操作（多线程）;
加分项：1、
实现了用户的权限管理;
2、
内存分配和释放用内存池实现;
3、
程序功能比较完善，如可以变更文件目录等;
目前资料收集情况（含指定参考资料）:
《计算机网络》第4版
用TCP/IP进行网络互联
TCP/IP网络原理与技术JAVA网络高级编程
谢希仁
D. E. Comer
周明天、汪文勇殷兆麟
Visual C++网络高级编程陈坚
电子工业出版社2004. 11第四版 清华大学出版社：1993 清华大学出版社2005. 5 人民邮电出版社，2001年08月
1.
2.
.
课程设计的工作计划:
需求分析（说明系统目的，要求，操作流程，开发工具与开发平台） 总体设计（描述系统功能，系统架构，模块化分）
详细设计（建立系统的数据结构，协议结构，数据流程图）
任务下达日期2012年6月17日
完成日期2012年6月21日
系统实现编码（用所选开发工具完成应用系统）