《预防犯罪》.doc

《预防犯罪》
教学目标：
知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪
能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然
情感态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法
教学重点难点：
教学重点：犯罪的特征。
教学难点：如何加强自我防范。
教学过程：
一、导入新课
请同学们看大屏幕，我们所看到的图片和所听到的歌曲是由深圳影片公司于1985年1月1日推出的一部故事片，该片主要讲述了少年犯方刚、萧佛、沈金明等人被押送进市少年犯管教所，最终改过自新的故事。
这歌声来自高墙内，发自内心的血泪之声，唱出了少年犯的忏悔之情 。为了我们的母亲不用“泪水染白发” 、为了我们不至于“跌入激流”而“不能自拔”，我们一定要：预防犯罪。
二、检查预习，整体感知
课前预习教材P52-P57的内容，并完成下列问题：
1、_____是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
2、犯罪含义：根据刑法规定，犯罪是具有_______的社会危害性，触犯了刑法，应当受到________的行为。
3、犯罪特征：社会危害性、________性和应受________性。
4、根据我国刑法的规定，刑法分为____和________两大类。
5、预防犯罪，需要我们杜绝______行为。
6、俗话说：“小时偷针，大时偷金。”这句话表明（ ）
A、小偷小摸没有关系，不会构成犯罪
B、一般违法与犯罪都是违法行为，应受法律制裁
C、“偷针”与“偷金”是一般违法与犯罪的本质差别
D、一般违法较容易发展到犯罪
7、“法律如果不推开特权的门，也一定跨不进人民的心。”这句话表明（ ）
A、党员干部违法可以将功补过 B、任何公民在法律面前一律平等
C、党员干部不可能违法犯罪 D、只有普通群众必须在法律的范围内活动
8、一般违法行为包括（ ）
①民事违法行为 ②行政违法行为 ③刑事违法行为 ④违宪行为
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
三、讲授新课
目标导学一：了解罪与罚
思考：我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
教师讲述：
1．砸破汽车玻璃偷盗车内物品属于盗窃罪。
材料链接：《刑法》第二百六十四条规定：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
2．在食品生产过程中添加非法食品添加剂，属于生产、销售伪劣产品罪
材料链接：《刑法》第一百四十四条：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾患，对人体健康造成严重危害的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以