PS(教案).doc

PS(教案).docPhotoShop图像处理
(课程名称)
教案
2012〜2013学年第二学期
主讲教师
朱江
教师单位
武汉国业联合教育咨询有限公司
课程性质
实践课
计划学时及学分
72学时4分
主教材
((Photoshop图像处理》
授课班级
2012级平面设计专业
学期授课计划
一、课程开设的目的：让学生掌握Photoshop软件在平面设计各领域中的基础运 用，熟练各种功能。
二、课程培养目标：让学生掌握PS软件，培养软件洞察力，能举一反三。能根 据设计需要组合PS各功能模块绘制出设计产品。
三、课程授课计划表
周别/学时
授课内容 （章/节/目）
教学目标
重点难点
授课方式
授课场所
第一周，18 学时
基础知识
选区创建编辑
图像编辑
图层
绘图修图工具
文字处理
滤镜使用
掌握PS基本 功能的运用
选区创 建，编辑 图层
讲授，演 示，案例 分析
多媒体机 房
第二周，18 学时
路径与矢量 图形
通道与蒙版
掌握PS的路 径功能和通 道功能
路径功能 和通道功
能
讲授，演 示，案例 分析
多媒体机 房
第三周，18 学时
案例分析
综合运用
作品临摹
在综合案例 中，熟练PS 各功能的协 作
各种功能 的组合使 用，制作 思路
讲授，演 示，案例 分析
多媒体机 房
第四周，18 学时
课题布置
构思制作
综合运用
作品点评
在综合案例 中，熟练PS 各功能的协 作
素材的收 集，作品 的绘制
课题布 置，案例 分析，作
品点评
多媒体机 房
一、 课 题：PS基础知识，选区创建与编辑，图像编辑
二、 课 型：理论+实践
三、 目的要求：
四、 重点、难点：
五、 教学方法及手段：
六、 教学进程：
1、
2、
七、 作业：
1、
2、
八、 参考资料：
九、 课后分析：
一、 课 题：PS图层
二、 课 型：理论+实践
三、 目的要求：
四、 重点、难点：
五、 教学方法及手段：
六、 教学进程：
1、
2、
七、 作业：
1、
2、
八、 参考资料：
九、 课后分析：
一、 课 题：绘图与修图，文字处理，滤镜使用
二、 课 型：理论+实践
三、 目的要求：
四、 重点、难点：
五、 教学方法及手段：
六、 教学进程：
1、
2、
七、 作业：
1、
2、
八、 参考资料：
九、 课后分析：
一、 课 题：路径与矢量图形
二、 课 型：理论+实践
三、 目的要求：
四、 重点、难点：
五、 教学方法及手段：
六、 教学进程：
1、
2、
七、 作业：
1、
2、
八、 参考资料：
九、 课后分析：
一、 课 题：通道与蒙版
二、 课 型：理论+实践
三、 目的要求：
四、 重点、难点：
五、 教学方法及手段：
六、 教学进程：
1、
2、
七、 作业：
1、
2、
八、 参考资料：
九、 课后分析：
一、 课 题：综合案例分析
二、 课 型：理论+实践
三、 目的要求：
四、 重点、难点：
五、 教学方法及手段：
六、 教学进程：
1、
2、
七、 作业：
1、
2、
八、 参考资料：
九、 课后分析：