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临淄二中许清.ppt


文档分类:医学/心理学 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
第二节 神经系统的组成
学习目标
1、能描述神经系统和神经元的组成和功能;
2、能理解人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。
案例一:(脑血栓)脑局部的血液供应受到影响,
一侧肢体不能活动半身不遂。
分析:________调控________
案例二:(脊髓损伤)腰部脊髓受伤,截瘫。
分析:________调控________
案例三:右侧坐骨神经受到压迫,右下肢麻木和疼痛等症状。
分析:_______传导神经冲动。
案例四:(肿瘤)脑颅内长肿瘤,压迫大脑,失明
分析:________调控________

四肢

眼睛
脊髓
肢体
神经
小小医生
神经系统的组成
自主学习课本12页到13页的内容,认识神经系统的组成和功能。
中枢神经系统

脊髓
大脑
小脑
脑干
周围神经系统
脑神经
脊神经
口腔上皮细胞
心肌细胞
红细胞
神经细胞
神经元——神经系统的基本结构和功能单位
自主学习课本第14页神经元的有关知识,结合神经元示意图区分以下三个概念: 1、神经纤维
2、神经末梢
3、一条神经
细胞体
树突
轴突
突起
髓鞘
神经末梢
神经纤维
神经元——神经系统的基本结构和功能单位
细胞核
神经元的功能:接受刺激,产生并传导兴奋
传导兴奋的方向:
短突起末梢—神经元细胞体—长突起—长突起末梢

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  • 上传人sxlw2015
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  • 时间2021-07-24