大雨小雨
活动目标：
1、学习看指挥进行演奏，体验轮流的演奏带来的快乐。
2、根据大雨小雨的不同力度，选择合适的乐器经行匹配来演奏。
3,、在演奏中，能控制乐器的音量大小。
活动准备：幼儿已经学会歌曲《大雨小雨》，素描纸，小石子。
活动过程：
一，复习歌曲，用声音的力度来表现音乐的强弱。
教师：我们已经学会了《大雨小雨》这首歌，唱到下大雨 的时候声音要怎样？唱到下小雨的时候声音又怎样？
教师把幼儿分成两组，跟音乐来一次。
3、引导幼儿用拍手来表现音乐的强弱力度。
二、选择两种材料，练习节奏。
1、教师：今天老师带来了两种材料，，这是什么？（纸，小石子）
2、用什么办法让他们发出声音？（素描纸可以抖动，拍。小石 子可以敲打）
3、下大雨时，我们可以选择哪之中乐器？下小雨用哪一种？你 怎么知道的，为什么？
4教师分发材料。幼儿练习。
三、学习看指挥经行演奏。
幼儿已经分组，要求幼儿看指挥练习。
交换乐器，体验轮流演奏的快乐。
四、请幼儿当小指挥
教师指导，评价幼儿。
小一：蔡兰珊+
大雨小雨 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
