搭 石
府西街小学 宋丽霞
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谴责 懒惰 俗语 协调有序 人影绰绰 伏下身子 伏地
我会读
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搭石，构成了家乡的一道风景。
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1、默读课文2—4自然段,用“——”画出你认为美的句子。
2、抓住关键词，说说自己的体会，并把它写在旁边。
学习提示
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我们组找到的美的句子是——————，我们从——————词体会到了——————。我们想美美地读读。
汇报提示
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上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
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上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
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搭石，构成了家乡的一道风景。
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每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
动作
美
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每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
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