制作网站标志.doc

制作网站标志一、教学内容分析《制作网站标志》是海南省九年义务教育、海南出版社、三环出版社出版的《信息技术》八年级上册第一章第三节内容,这节课主要学习的内容是新建文档、导入图片、编辑文字、设置文字效果等操作。二、学情分析这节课的教学对象是八年级的学生,同学们在小学和初一已经学习了应用软件,对应用软件工具的使已经掌握一定的方法、技能、技巧等操作,并前面已经学习利用 Fireworks 软件对数字图像加工常用方法等,所以为本节课学习打下基础。三、教学目标: (一)知识与技能①新建文档②导入图片③编辑文字④设置文字效果⑤保存文档和图像(二)过程和方法: 通过小组协作、自主探究、实践操作、培养同学们的思维能力、创新能力、解决问题的能力。(三)情感与价值观: 通过对新建文档、导入图片、编辑文字、设置文字效果、保存文档和图像等实践操作,培养同学们学习兴趣,提高他们的信息素养。四、教学重点①导入图片、调整图片(位置与大小) ②编辑文字③设置文字效果④保存文档和图像五、教学难点①设置文字效果六、教学方法: 任务驱动法、演示讲解法、自主探究法、小组协作学习法、练习法七、教学资源多媒体网络教室,FireworkS 软件、速龙多媒体控制教学软件、图片相关素材。八、教学过程: (一)复习旧知,引入课题师:同学们,我们前两节已经学习,利用 Fireworks 软件制作数字图像、图像的类型、图像的格式及应用场合,图像加工的常用方法(包括、裁剪、调整尺寸、调整图像亮度、对比度和色阶等基本操作)我们已经掌握一定的操作技能技巧以及方法,那这一节课我们将一起来学习新的内容。《制作网站标志》。(powerpoint 演示) (二)创设情境、激情导入师:展示网站标志(比如 2008 年的奥运会网站,进行说明那些网站标志) (用速龙控制教学软件向学生扩播展示) 师:网站标志是否能利用 Fireworks 软件制作?这也是我们这一节课所学习的内容《制作网站标志》。(三)任务驱动,新课讲授(1)新建文档师:布置任务任务 1:在Fireworks 软件里新建一个 300 ×300 文档,画布为白色、分辨率 72, (用 Powerpoint 演示) 生:看书学习、自主探究、上机模仿实践操作。师:利用速龙控制教学软件进行扩播控制、实践操作。(2)导入图片( Powerpoint 演示) 师:布置任务任务 2:在新建文档里怎样导入所需的图片? 任务 3:在新建文档里对导入的图片进行调整大小? 任务 4:请同学们注意观窗口右侧的“层”,试着对图层面板的(显示/隐藏) 图标,(锁定)图标进行操作。任务 5:“打开”图片与“导入”图片有什么区别? (用 Powerpoint 演示) 生:看书学习、自主探究,小组协作,上机模仿实践操作。师:巡堂指导,适当对操作步骤、方法与技巧进行提示并个别指导。师:利用速龙控制教学软件向学生进行广播演示讲解、实践操作。①“文件”→“导入”→选择“合适”的相片→单击“打开”②利用选定工具对导入图片进行调整图片大小。③讲解“层”:就是透明的绘图纸,可以把多幅图像叠放在一个文档中,每一层的内容都可以单独编辑,而不会影响到别的图层。④单击“隐藏/显示”、“锁定”图标。(3)编辑文字师:前面已经学习了新建文档、导入图片、调整图片到合适的大小,下面怎样在新建的文档里添加文字? 师:布置任务