《金工实习》教案.doc

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《金工实习之砂型铸造》教案
本课主题
砂型铸造
授课时数
1
授课专业
机械工程学院大二所有学生
授课教师
徐永花
授课时间
每年的金工实习阶段
授课地点
车间
教 学 目 标
知识与技能目标
/知识目标
让学生掌握砂型铸造的具体步骤，并在操作中灵活运用并记得在。
过程与方法目标/
能力目标
培养学生在实际操作中，用观察、归纳、动手实践、小组合作探究等 方法来发现规律，熟练运用富怡服装CAD进行西服裙结构设计的能力。
情感、态度与价值 观/职业素养目标
在实践中激发学生的求知欲，通过学习和实际操作让学生体验成功， 然而肯定自我、激励自我的情感目的；培养学生对富怡服装CAD的兴趣， 让他们提前体会到作为设计师应该具备的素质和能力。
教
材
分
析
教材地位与作用
《服装CAD制板》系使用富怡软件V8. 0版本（目前为最高版本），比 起过去V6. 0版本更快捷。但不少工具都是用［智能笔］配合键盘上的按钮 得到另外的工具，在学习中稍有难度，但一旦掌握其用法，比老版本软件 提高一倍多的效率，这系统软件是服装技能大赛中使用的两个之一。本章 节是使用工具按钮进行结构制图综合实训中的第一例，是后面章节中各款 式的裙装和衣、裤等绘制的基础。
教学重点
如何运用CAD软件中的各种工具按钮制作西服裙前片的结构制图和 制图的步骤，结合实例讲解、示范来突出重点。
教学难点
其中，用［智能笔］配合其他按钮形成［平行线］和［三角板］等按钮做省 和侧缝弧线是本课的难点，可以通过教师演示讲解使用技巧，并指导学生 进行反复练习来突破难点。
学情分析
学生在高一学习了《计算机应用基础》、《服装结构制图》及《服装缝 制工艺》，有了一定的计算机操作能力，大部分学生己经掌握了裙装的结 构制图及缝制能力；前一章中，学生简单学习了两课时CAD软件中的设计 工具按钮，但对于如何组合运用这些按钮制出结构图还不清楚，本次课是 个开头。
二、复习旧知识，导入新课程
简单复习职高一年级第一学期所学的手工 绘制西服裙前片的方法和步骤
：
主要制图公式：
(1) 基础线：
(2) 上平线：裙长-腰寛
(3) 臀围线:
(4) 臀围大：H/4
⑸腰围大：W/4+省
提问：如果我们要对同一款式进行多个号型 的放码(推版)，应该怎样做？
人工绘制只能绘制单一款式和单一规 格，虽可手工放码，但误差大，耗时长，成 本高，设计周期长，且产品质量不一定好， 目前基本不采用。那么，如何提高效率和降 低成本呢？
大家都知道，计算机速度快，准确率高，用 计算机用的CAD软件绘制结构图，不仅可以 自动放码、排料，且对款式变化进行修改也 很方便，这在第一章节中也提到过。这便是 这节课要学习的内容，用服装CAD绘制西服 裙。
问：人工绘制和CAD软件绘制的优缺点在哪 里？步骤一样吗？
师边讲解边回 顾手工制图方 法，引导学生 进行CAD前片 制图；然后提 出问题，师生 交流。
根据老师提 问，学生思 考讨论，口 答交流，在 接下来的学 习和制作过 程