实验小学幼儿园东校区
贫困资助生家访记录表
幼儿姓名
性别班级出生年月
庭员绍 家成介
家访 信息
家庭成员健康状况
记录
家庭主要经济来源
庭临题 家面问
随访人员签字
贫困生家访记录
杜明轩不是一个顽皮的孩子，总是很安静。经过观察与分析，发 现他很容易分心，做事情很散漫，坐在那里也没有精神，这种懒散造 成了他做什么事情都提不起精神，自然无法专注地进行学习了。通 过与杜明轩妈妈的交流，他妈妈也表达了同样的担心，觉得自己在 家里对他关心的少，所以对学习东西兴趣不大，以后要改变方法，多 引导帮助，我们也要多提醒督促，表扬鼓励，使他养成良好的学习习 惯，不断获得发展与提高。
老师：杜明轩平时很安全，但有些懒散，对什么事也提不起兴趣。
妈妈：老师，他爸爸生病，我要照顾他。还有两个孩子要照顾， 顾不得他。
老师：下次你哪怕抽一点时间出来关心一下这个孩子。
与他妈妈联系后得知，现在在家里他也有所改变，变得很懂事， 各方面的能力也提高了。
XXX ： “孩子有情绪了，不想上幼儿园了。”我又一次进行了谈
话，孩子也认识到自己的错误，并表现愿意改掉。希望家长配合。
妈妈：是应该这样，对孩子严格要求，我们家长回去也要好好教
育。
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幼儿姓名
性别 班级 出生年月
家访 信息 记录
庭员绍 家成介
家庭成员健康状况
庭要济源 家主经来
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