7.2 节奏与旋律.ppt

VS
你知道么？
什么是旋律
什么是节奏
音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱
指若干乐音经过艺术构思而形成的
有组织、有节奏的序列
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现在进入
我在多个集体中
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我的多重身份
班级舞蹈队队长
学校乐团吉他手
我市春雨志愿者社团一员
我也是你的同学啊
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梳理一下你在不同群体中的角色 有几种？都是什么角色？
当这些角色发生冲突时，
你是如何处理的？
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我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律，在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。
我在多个集体中
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姚明，原休斯顿火箭队主力中锋，，移动速度慢，打球节奏缓慢，火箭队当时主要打阵地进攻，攻防节奏都很慢。
斯塔德迈尔，与姚明同期进入NBA原菲尼克斯太阳队主力中锋。。跑跳俱佳，打球节奏快，太阳队当时主要跑轰战术，攻防节奏都很快。
如果他们两人互换
会怎样？
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有一种可能：姚明积极的练习，提升自己的速度，适应团队要求
每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体，当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。
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小倩两周前给校长写了一封信，在信中他结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议，他的做法得到校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为他出卖了班集体。
材料分析
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小鑫昨天上学迟到，被学校值周逮个正着，他灵机一动，故意报出自己的班级，有的同学说小鑫真棒，维护了我们班的荣誉
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上述情境中，除了班集体，还有哪些集体？
小问题
小倩是否“出卖”了自己的集体，小鑫是否“维护”了集体的荣誉？为什么？
小问题
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