独自睡觉我不怕
今天的教育活动是《独自睡觉我不怕》，经过收集家长带来的家长话题，在活动一开始，我一一为小朋友念了,可以看出孩子们听的很认真，尤其是在听到自己家人写的时候，更是突出。我清晰的记得，在我念给孩子们听时，由于语气抑扬顿挫，孩子们时不时发出会心一笑。之后，我经过统计，现在班内的31名幼儿，有8名幼儿是自己入睡，其中，湉湉补充到，“老师，我是半夜睡醒又会跑到妈妈床上的……“
接下来的活动，我问道：“那，还是和爸爸妈妈睡的小朋友，你不肯独立入睡的原因是什么？“可以说孩子们的回答犹如崩开的火花……
小滋说：“我怕黑” 。
“谁来帮助小滋解决怕黑的问题？“我问道。
蔓蔓说：“老师，爸爸担心我怕黑，特意在我的小床边上装上了小灯，让我一直开着灯睡，这样我就不怕了。”这时，我与小滋四目相对，孩子笑了，”我相信小滋是勇敢的孩子，对吗？！”我对小滋说。
金星说：“老师，我怕，我怕，担心我睡着之后，屋里的镜子、柜子都变成鬼”。
“我怕做噩梦”，豪豪说。
……
我用小朋友之间自己的语言帮助小朋友解决着不同的问题。
同伴——同伴间学习，意味着什么？同伴是指有着相同年龄的同一发育阶段幼儿，但是由于不同家庭的环境影响，幼儿心理发展又存在这个体差异，因此，在某些共性问题上，不同幼儿之间传递的信息会更加有效的接触幼儿心理的思想境界，达到成人与幼儿沟通时所不可及的效果！
同伴间的相互模仿、学习，相互激励会收到意想不到的效果
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