电脑绘画社团工作总结.doc

电脑绘画社团工作总结.doc沙河营中学电脑制作社团
（2016—2017学年度第二学期）
活
动
结
项目名称： 电脑制作
指导教师： 李梦华
活动时间： 每周三下午
活动地点： 计算机教室
电脑社团活动总结
（2016—2017学年度第一学期）
指导教师：李梦华
时间过得真快，转眼一学期就过去了。本学期，根据学校的安排， 我进行了电脑绘画社团活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸 索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高 措施等三方面进行总结。
一、 社团活动情况：
兴趣班活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣 班由七、八年级共25名学生组成，本社团每周三开展一次教学活动。
二、 社团的组织与教学内容：
为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，本学期主要 是画图程序的教学。
三、 经验总结
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学 好一门学问的内在驱动力。因此在开展中学习兴趣的培养和保持是关键。 因特网的出现和发展，能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。在本社 团的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大的学习功能， 让学生上网游览全国的优秀学生作品，从而激发他们的创作的欲望和灵感。 在模仿中学习与提高。由于兴趣组由不同年级的学生组成，他们所掌握的 知识和技能有所差异，八年级学生已经学会了通过因特网查找所需信息的 技巧并已习惯于通过因特网获取信息。但是七年级学生还从未接触过因特
网，所以有些内容得单独开展教学，这是兴趣组活动的一个难点。
在教学中，我注重激发学生学习电脑美术的兴趣和思维。我认为 兴趣是学习电脑美术的基本动力，我尽可能的发挥电脑美术教学的特 有魅力，使课程内容形式和教学方式都能对激发学生的学习兴趣发挥 一定的作用，并使这种转化成的情感态度。同时，电脑美术的魅力还 在于创造，教师引导却不限制学生的思维，使学生看到的是不断的美 的创造，教学过程中适当满足学生的成就感，激发学生兴趣。着重兴 趣与思维的相辅相成，更好的为我的教学服务。
注重上机操作能力和习惯的培养，使学习兴趣持久不息。计算机学科 是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思 考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡， 这就要求我们教师在活动开展过程中采用“