韦程东教授简介.doc

韦 程 东 教 授 简 介
 
   韦程东，男，1965年5月生，广西上林县人，教授，武汉大学博士生，硕士研究生导师，中国概率统计学会会员,广西师范学院数学科学学院分管科研、学科建设、实验室工作的副院长。广西高校自治区级精品课程《数学建模》，校级精品课程《数学分析》的负责人，全国大学生数学建模竞赛广西赛区优秀指导教师。
韦程东教授大学毕业后一直从事数学的研究与教学工作（--；1995到广西师范大学攻读硕士，师从老校长王炜炘教授、王成名教授学习概率论与数理统计，1998年研究生毕业，获理学硕士学位；1998年至今在广西师范学院工作； 2002年到中国科学技术大学做国内访问学者，师从我国首批博士、著名概率论与数理统计专家赵林城教授学习概率论与数理统计；2010年到武汉大学读博士，师从刘妍岩教授学习概率论与数理统计），主要承担《高等数理统计》、《高等概率论》、《随机变量的极限理论》、《数学模型》、《教育测量与评介》等研究生主干课程，《数学分析》、《数学模型》、《概率论与数理统计》、《实变函数》、《离散数学》等本科主干课程。韦教授在教学过程中注意给学生介绍学科发展的新突破、新发展，做到因材施教，恰当地应用现代化教育手段进行教学，激发学生积极地去发现问题，分析问题、解决问题，提高学生的创新能力，教学效果好，深受学生的欢迎和好评。
韦程东教授积极开展科学研究工作，参加1项国家自然科学基金项目:《基因表达式编程的机理及高效算法研究》；主持2项广西自然科学基金项目：《φ混和样本的线性经验Bayes估计》、《 混合样本的经验Bayes估计及其应用》；主持2项教育厅科研项目：《NA样本的线性经验Bayes估计》、《混合序列的线性经验Bayes估计及应用》；在中国科学、应用概率统计、应用数学学报等学术刊物上发表30多篇科研论文。
韦程东教授积极开展教育教学改革研究工作，主持2项新世纪广西高等教育教学改革工程项目：《在高师院校数学专业主干课程中融入数学建模思想的探索与实践》、《指导学生参加全国大学生数学建模竞赛的研究与实践》；主持1项广西"十一五"教育科学立项项目：《以数学建模为先导培养大学生创新能力》；主持1项广西学位与研究生教育改革与发展专项课题研究项目：《指导学生参加全国研究生数学建模竞赛 培养研究生创新能力的探索与实践》；主持《多媒体条件下的数学阅读教学法的探索与实践》、《数学建模教学改革与备战全国大学生数学建模竞赛研究》等4项广西师范学院教学改革项目；在省级以上学术刊物发表20多篇教研论文。
韦程东教授在教学与科研工作中成绩显著，共获得院级以上奖励50多项，其中2009年获广西壮族自治区高等教育优秀教学成果奖一等奖，2005年获广西壮族自治区高等教育优秀教学成果奖二等奖，带领数学建模教学团队的老师们指导大学生参加全国数学建模竞赛，荣获3项全国一等奖，7项全国二等奖，100多项广西赛区一、二、三等奖；与数学建模教学团队的老师们一道指导研究生参加全国研究生数学建模竞赛，荣获3项全国二等奖，5项全国三等奖，得到了同行、教育部本科教学评估专家的好评。
一、承担的主要科研项目
（一）主持科研项目
1、混合样本的经验
2、 混和样本的线性经验Bayes估计，广西教育厅项目， 2006年至 2008 年。
3、 混和样本的线性经验Bayes估计，广西科学基金项目，项目编号：桂科基0575051，2005年7 月至 2008 年7月。
4、NA样本的线性经验Bayes估计，广西教育厅科研项目，2004年至2007年，3000元;
5、数学阅读教学法的实验研究，广西教育厅项目（研究中学数学阅读教学法问题），-。
6、多维相依样本下的线性经验贝叶斯估计，广西师范学院科研项目，-.
（二）主要参加科研项目
1、基因表达式编程的机理及高效算法研究，国家自然科学基金项目，2008年－2011年.
2、大学生数学建模过程的心理学研究，教育厅广西教育厅科研项目，200704MS175， 2007-2009，
3、高校重点学科建设重大项目投资管理和科研绩效评估以及激励机制研究，广西教育厅科研项目，--。
二、承担的主要教改项目
（一）主持教学改革项目
1、数学阅读教学法的实验研究，广西教育厅项目（研究高师数学阅读教学法问题），-。
2、在高师院校数学专业主干课程中融入数学建模思想的探索与实践，广西"新世纪教改工程"项目，2006年--2008年。
3、以数学建模为先导培养大学生创新能力，广西教育科学“十一五”规划项目，桂教科学[2008]2号，2008-20