师德师风六查六看学习心得.doc

开展“六查五评”活动,促进师德师风建设
一、本部门学习过程
１、组织学习和自查自纠阶段
（1）6月７日，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《海南省实施（中华人民共和国义务教育法)办法》、《海南省贯彻落实（中小学教师职业道德规范）实施意见》、海口市委政府关于《开展作风建设推进年活动继续深入整治庸懒散奢贪问题的通知》和海口市教育局关于《作风建设推进年活动实施方案》等一系列教育法律法规和政策性文件.
（2)６月8日－6月10日,深入自评自查。以市教育局布置的“六查五评” 为主要内容，通过开展自我评议、学生问卷调查、教师无记名问卷互评、召开学生座谈会等方式认真查摆师德师风存在的问题.
（3)6月１１日-6月1８日,撰写自评报告。本部门教师根据师德师风自评自查结果,对照《中小学教师职业道德规范》，找出自己的差距和不足,深刻剖析存在的问题和产生的原因，明确努力方向，撰写书面的师德师风自评报告,并于6月1８日将自评报告上交到支部书记处.
2、完善制度和整改落实阶段
在自查自纠的基础上，本部门根据本部门师德师风存在的问题和实际情况，全面清理、完善或重新制定相关师德师风规章制度,进一步完善师德师风建设的长效机制.(见下页）并于6月2６日,组织教师签师德师风承诺书。
3、认真总结和巩固提高阶役
本部门及时总结师德师风集中整治工作的经验，认真做好总结，进一步巩固提高集中整治活动的成果.
二、本部门措施
1、加强自身建设,提高素质
一是在政治理论素养上下工夫，加强政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学,做到理论联系实际，,就跟不上时代的步伐．只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。
2、爱岗敬业教书育人
本部门教师热爱教育事业，热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我们都将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻＂的精神来指引我。在认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有学生”的原则来设计活动,并做好记录。
３、强化责任，提高效率
对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高.
4、开拓创新,提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法．对自己在教学中存在的不足及时该进和创新.
5、热爱学生和谐发展
关心学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我们都以尊重学生、热爱学生为出发点,坚持“一切为了学生，为了学生一切,为了一切学生",对学生严格要求，耐心教导,不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚,使学生们愉快茁壮地成长。并加强对学困生的关爱和帮扶,使他们逐渐培养数学兴趣,热爱数学。
６、注重小节修炼人