幼儿园春季传染病防控知识.ppt

东胜区铁西实验幼儿园保健服务中心
2012年3月14日
幼儿园春季传染病防控知识
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传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
一、传染病的定义
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，
传染源：能排出病原体的人或动物
传播途径：病原体传染他人的途径
易感人群:对该种传染病无免疫力者
传染病的传播和流行必须具备3个环节
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：流行性感冒、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、风疹、流脑、百日咳等。
：手足口病、伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肝炎等。
二、容易在托幼机构发生的传染病
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，人群集中。



三、幼儿园传染病高发的原因
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(一)经常性预防措施
：消毒、通风
：勤洗手，不对着人咳嗽、打喷嚏，不随地吐痰，不乱扔擤鼻涕的纸巾，不抠鼻孔，养成用鼻子呼吸的习惯，
：预防接种、体格锻炼、生活习惯。
四、针对传染病，幼儿园应采取的措施
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（二）幼儿园出现疫情时的预防措施
“早”原则：早发现、早报告、
早隔离、早诊断、早治疗。
：物表消毒、空气消毒
四、针对传染病，幼儿园应采取的措施
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流行性感冒（Influenza）简称流感，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性强，发病率高，容易引起暴发流行或大流行。人感染后潜伏期一般为数小时到4天，典型的临床特点是急起高热、显著乏力，头痛、全身肌肉酸痛，而鼻塞、流涕和喷嚏等上呼吸卡他症状相对较轻。本病具有自限性。隔离期为流感样症状消失后72小时。
流行性感冒
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流行性感冒
传染源
流感患者和隐性感染者是流感的主要传染源。从潜伏期末到发病的急性期都有传染性，其中病初2～3天传染性最强。
传播途径
流感主要通过近距离空气飞沫传播（即流感患者在讲话、咳嗽或打喷嚏的过程中，将含有流感病毒的飞沫排放到空气中被周围人群吸入而引起传播），也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处粘膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和污染病毒的物品也可能引起感染。
易感人群
人群普遍易感，病后有一定的免疫力，各种类型流感之间无交叉免疫，可反复发病。
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流行性感冒
疾病表现(流感样病例：发热（体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一者。)
单纯型流感：最常见，常突然起病，畏寒高热，体温可达39-40℃，多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常伴有咽痛、干咳，可有鼻塞、流涕、胸骨后不适等。如无并发症多于发病3-4天后体温逐渐消退，全身症状好转，但咳嗽、体力恢复常需1周左右。
轻症流感与普通感冒相似，症状轻，2-3天可恢复。
肺炎型流感：主要表现为高热持续不退，剧烈咳嗽、咳血痰或脓性痰、呼吸急促、紫绀，肺部出现及湿啰音。胸片提示两肺有散在的絮状阴影。痰培养无致病细菌生长。可因呼吸循环衰竭而死亡，病死率高。
中毒型流感：极少见，表现为高热、休克、呼吸衰竭、中枢神经系统损害及弥漫性血管内凝血（DIC）等严重症状，病死率高。
胃肠型流感：除发热外，以呕吐、腹痛、腹泻为显著特点，儿童多于成人。2-3天即可恢复。
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