2019年教师节手抄报比赛活动总结.docx

2019年教师节手抄报比赛活动总结-范 文汇编
为了全面贯彻国家通用语言文字法律法规和方针政 策；以建设语言文字规范化学校为目标，大力推进学校 语言文字工作；认真落实《中华人民共和国国家通用语 言文字法》丰富学生语言文字的学习与应用。同时也为 了提高学生对师恩的感激情怀和对祖国的热爱之情。本 校决定进行在校内的手抄报比赛，从而更好地体现我校 学生丰富的课外精神生活，及孩子们多才多艺的一面。 本次活动的主题是“老师您好”。“手抄报”不但能提 高学生动手、动脑的能力，提高运用诗词文章的能力，
更能通过绘画、排版增强审美教育。根据庞国怀校长的 安排和指示，在各班主任组织安排下，本次活动已经
满结束结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下 总结。
一、本次活动的所得：
1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤 其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现 力
2、本次活动诸位班主任或语文教师准备的都很充分, 对学生的辅导很到位，使作品质量提高。
3、在分配工作时，教师均能勇于担当相应的任务，对
于临时安排的工作，也都能够听从安排，保质、保量的 完成。特 别是在活动过程中，得到了综合组美术教师的 大力支持。
4、部分班级能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做 好手抄报的比赛进行相应的指导。
二、获奖作品的特色
1、版面整洁，书写工整美观。
2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。
3、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。
4、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。
5、文章差不多都是四篇左右，字数也在七十字左右而 已。
三、本次活动的不足：
1、没有及时送上指导教师的姓名，为后期的评比、登 记、展览和编辑成册增加了很多不必要的麻烦。
3、从学生作品的比较可以看出，各班级（或各完小）学 生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中， 在学生阅读、写字、绘画等综合素养能力方面进行一定 的指导与培养。
4、对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。 力求在以后类似的活动中为各位教师和学生提供学习参 考的原生态资料。