全民健康素养促进行动规划(2014-2020).doc

全民健康素养促进行动规划(2014-2020)
全民健康素养促进行动规划
（2014-2020年）
 
　　健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。健康素养不仅是衡量卫生计生工作和人民群众健康素质的重要指标，也是对经济社会发展水平的综合反映。世界卫生组织倡导各国大力开展健康素养促进工作，为实现千年发展目标提供保障。我国健康素养从基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三个维度提出居民应掌握的基本知识和技能。从2008年起，在全国开展健康素养监测，逐步建立起连续、稳定的健康素养监测系统。根据2012年监测结果，%，还处于较低水平。实施全民健康素养促进行动，满足人民群众健康需求，倡导树立科学健康观，促进健康公平，营造健康文化，对于推进卫生计生事业和经济社会全面协调可持续发展具有重大意义。为科学、规范、有效地开展健康促进工作，建立政府主导、部门合作、全社会参与的全民健康素养促进长效机制和工作体系，全面提高我，制定本规划。
　　
一、规划目标
　　（一）到2015年
　　%。
　　、中、西部地区居民健康素养水平分别提高到12%、10%和8%。
　　%，居民基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养水平分别提高到11%、15%和20%。
　　（区）180个，健康促进医院、健康促进学校、健康促进机关、健康促进企业、健康社区各400个，健康家庭18000个。
　　（二）到2020年
　　%。
　　、中、西部地区居民健康素养水平分别提高到24%、20%和16%。
　　%，居民基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养水平分别提高到15%、20%和25%。
　　（区）600个，健康促进医院、健康促进学校、健康促进机关、健康促进企业、健康社区各
作，提高城乡居民传染病防治素养。
　　（五）提高妇幼健康素养。各级妇幼保健机构、计划生育技术服务机构以及其他医疗卫生机构要将妇幼健康教育纳入日常工作，利用临床诊疗、妇幼保健和计划生育服务、社区活动等时机，通过专题讲座、户外宣传、发放健康传播材料、个体化健康教育等形式，普及妇幼保健、优生优育、生殖健康知识和技能，提高妇幼健康素养水平，促进妇女儿童和育龄人群合理利用妇幼保健服务。
　　（六）提高中医养生保健素养。各级卫生计生行政和中医药管理部门要将中医养生保健素养作为健康素养促进工作的重要内容，继续推进中医中药中国行——进乡村·进社区·进家庭活动，设立中医药文化科普知识宣传栏，培养中医文化科普宣传队，组织中医文化科普讲座，同时利用好广播、电视、网络、书刊等平台，传播中医养生保健知识与技能，弘扬中医传统文化。各级医疗卫生机构，特别是中医医疗机构和医务人员要利用提供诊疗服务时机，普及中医养生保健基本知识和技能。
　　各级卫生计生行政部门要做好突发事件应急处置、食品安全、精神卫生、地方病和职业