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升旗手事迹
篇一：升旗手事迹简介[1]
六三班升旗手事迹简介
升旗手：韩姬雪
韩姬雪同学懂事明理，热情开朗，是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，乐于助人。学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，是一名品学兼优的好学生。
护旗手：：李雨桐
李雨桐同学兴趣广泛，见解独到，十分热爱集体，能为班级活动出谋划策。团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，是一名优秀的少先队员。
护旗手：王瑞
王瑞同学学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩良好，团结同学，热爱劳动，作为班级的劳动委员，平时工作认真负责，不怕苦。不怕累，主动维护好班级环境，格外重视班级荣誉，受到老师和同学的一致好评。
篇二：升旗手事迹
升旗手事迹
我是来自四（1）中队的※※※。我成绩优良，是班中的中队长。我学习爱好非常广泛，如：画画、电脑、体育??在班中，我是老师的好帮手，同学们的好伙伴，因此，同学们都非常喜欢我。从小，我的愿望就是长大后，能当上一名博士。我妈妈对我要求很高，要我语文成绩要很好，所以我语文成绩一直名列前茅，老师也十分喜欢我。我十分善良，乐于助人，同学们喜欢把不懂的问题来问我，让我和他们一起解决。这次，同学们一致推选我为本届升旗手，我感到非常高兴。谢谢大家对我的支持，我会更加努力的！
大家好！我是四（1）中队的※※※，我是一个活泼开朗的女孩。今天，我非常荣幸作为一名升旗手站在这里。平时我能认真做好工作，还能督促同学们好好学习。在学习方面，我处处带头，上课认真听讲，积极发言。下课时我会帮助学习有困难的同学。回家后，我能高质量地完成老师布置的作业。学校里有什么活动我都积极参加，锻炼自己的能力。我关心班级。班级的黑板报我会帮着出谋划策。我在这里也要感谢帮助过我的所有同学与老师，感谢你们照顾我、关心我，感谢你们一直鼓励我，推选我做“光荣升旗手”，给予我这个无比光荣的称号！我会继续努力，争取做得更好！谢谢大家，我的讲话完了。
嗨！大家好。我是四(1)中队的※※※，很高兴被同学们推选为本周的荣誉升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，和同学友好相处。身为语文课代表，能协助老师做好各项工作，是老师的小帮手。平时早读，我总能积极地配合老师和同学，认真地上好早读课。学习上比较努力，自觉，每天总能花点时间看一些课外书，增长知识。课外之余上网、画画、都是我的爱好。当然我也看到自己的不足：有时任性，工作上胆小，缺乏创新。相信我会尽最大努力使自己更出色。再次感谢同学和老师对我的信任。
我，叫※※※，来自四（1）班。
我爱运动。羽毛球和足球是我的最爱。课后的操场上欢腾的活动中一定有我跳跃的身影。运动锻炼着我的身体，我是一名充满活力、健康的少先队员。
我爱学习。课堂上我聚精会神地听老师讲课，课后我一丝不苟地完成学习计划。我在知识的海洋里快乐地游来游去，我要做一名学习优秀的少先队员。
我爱自然。春去秋来，四季交替，自然界以它不同的姿态展现在我的面前，春天去踏青，秋天去远足。我在我小小的心灵里收藏着大自然的美。
我爱探索。地球的形成，宇宙的奥秘，像磁铁一般吸引着我。我津津有味地阅读着少年科学杂志，带着疑问，带着思考，追寻科学的真相。
大家好，我是四(1)班的※※※同学,我的性格开朗活泼，被家人一致评为交友小能手。也许这也是因为我的性格开朗活泼吧！每当我站在操场上看着我的朋友把鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我是多么羡慕他们，今天我终于可以完成这个梦寐以求的愿望了，现在的心情真是难以用语言来表达。当然,被评为荣誉升旗手也是有点原因的啦！我有很多爱好画画、看书、英语都是我的最爱，你一定很想和我交个朋友吧！请到四（1）班来找我吧，谢谢大家!
大家好！我叫※※※※，是四（1）中队的一名劳动委员，我性格开朗，爱好广泛，画画、电脑等都是我的强项，我在班级里是老师得力的小助手，常常帮老师出色的完成各项任务。平时，别人都在教室外休息的时候，可我还在帮助一些有困难的同学；在值日生劳动的时候，只要有我在，桌椅、地面都会干净整洁。今天我能站在这里是我的荣誉，因为我能亲手将鲜艳的五星红旗随着国歌慢慢升起，我的这次机会是老师和同学们给我的。我一定不辜负老师和同学们对我的期望，把国旗升得就像北京天安门国旗班的叔叔们一样出色。谢谢大家！
老师们，同学们，大家好。我，是四（1）中队的※※※，今天我站在升旗台上，一股自豪感油然而升。
平时，每当我看见国旗在升旗手的操纵下冉冉升起时，我总觉得，当一名升旗手是多么的光荣与神圣，总想着哪一天我也能当上升旗手，那将是一件多么令人骄傲的事啊！今天，我终于如愿以偿了。
平时我学习刻苦用功，积极上进，成绩一直名列前茅。在老师的眼里，我不仅是一个听话的好学生，而且还是他们的好帮手；在同学眼中，我是他们的好朋友，因为我非