青春期教育优秀.ppt

花季男女生交往
——学生青春期教育工作的做法与体会
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1
花季男女生交往
一、中学生异性交往的困惑
二、中学生异性交往的引导
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2
小小少年,很少烦恼,
眼望四周阳光照.
小小少年,很少烦恼,
但愿永远这样好.
一年一年时间飞跑,
小小少年转眼高.
随着年岁由小变大,
他的烦恼增加了.
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3
？
异性交往的困惑
曾经的友谊,
不再那么简单透明;
两小无猜,亲密无间,
似乎是逝去的昨天。
我和他(她)
究竟该怎么交往……
花季之雨
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4
男女交往的困惑
第一：异性交往“盲目化”
第二：交往方式不当
第三：异性交往技能缺失
第四：异性交往缺乏环境支持
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5
异性交往是青春期成长需求
1、关于青春期的几点看法
（1）身体外形发生变化。
（2）心理变化与行为表现。
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6
“人生当中最危险的一段时间是从出生到15岁。
在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，想要采取手段去改的时候，它们已经扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。”
法国思想家、教育家卢梭说过：
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7
诗朗诵
梁焕菊
花开花谢花满地
那么多的色彩迷乱
我的双眼
记忆也会随风飘散
谁知道未来有多远
没有烟花般烂漫
却长久不会消散
天空是如此的蔚蓝
草地上的地毯
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8
是鲜花灿烂 如花颜
倾城般的笑颜
是如此唯一的自传
时光慢慢地跳动
也不会为爱狂乱
不是没有青春彼岸
只是生命如此让人纠缠
为了生命的狂欢
没有到达不了的彼岸
人生是要以天天灿烂
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9
青春期：
青春期是从少年转向成人的过渡期，是人生发展的重要时期。人进入青春期后，不仅生理方面出现巨大变化，在心理方面也呈现出相应特征。在这个阶段，男女生普遍希望加强对异性的了解，得到异性的接纳、欣赏。其对异性的兴趣、与异性交往的需求是随着身体的发育和成熟而自然产生的。情感困惑也是学生面临的主要困惑之一。
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10