沧桑岁月北海老街.doc

沧桑岁月北海老街.doc北海老街考察探究活动案例（综合实践活动课例）
北海市一中 陈利芳 苏敏清邹克文
一、 活动主题
北海老街考察探究
二、 活动目标
通过组织学生进行考察探究，使学生进一步了解北海老街的历史变迁，培养学生热 爱家乡、建设家乡的美好情怀，激发学生学习历史、探究历史的兴趣，丰富学生学习的 内容，拓展学生学习的空间，使学生掌握历史考察的基本原则和方法。培养学生观察、 想象历史的能力以及自主学习、合作探究的精神。
三、 活动指导教师
陈利芳、邹克文、苏敏清、谭红、李珊珊、廖橡、周佳佳、彭福亮
四、 参与考察活动人员
初08级各班历史兴趣小组成员
五、 活动经过
（一）准备阶段：收集资料
•指导学生成立历史兴趣小组，选出组长，布置探究任务，分工到位。
2•用两周时间指导学生通过上网搜集资料、查阅北海市地方志等渠道，收集有关北 海老街的历史资料。
•整理汇总考察参考资料，为实地考察探究作准备。
•教师实地考察，确定考察的主要地点，熟悉相关资料，撰写考察解说辞。
（二）实地考察
•考察时间：2009年5月25日
•考察地点：北海老街
•考察对象：珠海路、摇水井、丸一药房和三皇庙等。
•考察方式：学生观察、教师解说、学生探究、摄影、质疑、走访等等
：
（一）了解北海老街的基本情况
考察活动前，教师指导学生通过上网阅读、走访图书阅览室等途径查找有关历史资
料，结合教师在考察过程中的解说，学生质疑、讨论、探究，师生形成了共识，了解了 北海老街的概念、建筑时间、建筑艺术构造、昔日的繁华以及建筑艺术价值等情况：
第一、概念
北海老街一般是指北海现在的中山路、珠海路、中华街、兴华街和民建一街等。然 而，从广义的北海老街来说，包括现在的人民医院及人民剧场一带，它位于北海市北隅。
第二、建筑时间
北海老街始建于1883年，（，宽9米，）是一条有一百多年历史的老街。 第三、建筑艺术构造
北海老街建筑是中西合璧的艺术建筑，大多为二至三层楼房。主体建筑主要是受 19
世纪末英、法、德等国在我市建造的领事馆等西方卷柱式建筑的影响建成的。临街两边 墙面的窗顶多为卷拱结构，卷拱外沿及窗柱顶端都有雕饰线，线条流畅，工艺精美。临 街墙面部不同式样的装饰和浮雕，形成了南北两组空中雕塑长廊。临街的骑楼部分，既 ft
是道路向两侧的扩展，又是铺面外部的延伸。人们行走在骑楼下，既可遮风挡雨，又可 躲避烈日。骑楼的方形柱子粗重厚大，颇有古罗马建筑的风格。
骑楼最精彩的部分是花墙头，其下部的长方形构图，来源于中国建筑的匾额，这在 西洋建筑里是找不到的。匾额里本应是书写“某某阁楼”之类，在这里却演变成了一枝 梅花浮雕。匾额的左右两边还题有对联，韵味十足。而它最原始的来源是中华民族炎黄 时代部落内部的图腾崇拜。炎和黄两个部落分别崇拜龙和凤，在建筑的屋顶上正中最高 处安放龙和凤的吉祥物。这个吉祥物好象一条主线，贯穿中华文明几千年的历史。当它 在北海老街骑楼上出现时，演变得更加多姿多彩。许多骑楼上部都有“天目” ，这个“天
目”的精华之处在于“空”和“圆”。在中国文化里，“空”的概念具有非常深邃的文化 内涵。所谓“无极生太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦” 。由一个“空”衍生
出了光辉灿烂的东方文化。而这个“圆”，