马克思主义中国化的历史进程和理论成果
马克思主义中国化的科学内涵及历史进程
命题提出(who,why)
科学内涵
历史进程(主题)
重要意义
毛泽东思想
邓小平理论
实质:将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
“三个代表”重要思想
科学发展观
解决中国问题的需要;马克思主义理论的内在要求;概括和总结中国经验
内涵:运用马克思主义解决中国的实际问题;把中国经验经验提升为理论;把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观
指引事业胜利;提供精神支柱;倡导了科学态度和优良学风.
中国特色社会主义理论体系(包括内容)是马克思主义中国化的最新理论成果
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马克思主义中国化的历史进程和理论成果
马克思主义中国化的科学内涵及历史进程
创立的社会历史条件(背景)
形成和发展(形成、成熟及确立为指导思想的标志)
体系和主要内容
历史地位和指导意义
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
时代背景:战争和革命的时代主题
思想文化条件:新文化运动的兴起和马克思主义的引进和传播;
实践基础:党领导的革命和建设实践
新民主主义理论;社会主义革命和建设理论;军队建设和军事战略理论;政策和策略理论;思想政治工作和文化工作理论;党建理论;活的灵魂
第一次飞跃的理论成果;革命和建设的指南;党和人民的精神财富。(正确评价毛泽东和毛泽东思想)
萌芽 (党的创建和国民革命时期) 形成(南昌起义-遵义会议) 成熟(遵义会议-抗战结束) 继续发展(解放战争和建国以后)
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马克思主义中国化的历史进程和理论成果
马克思主义中国化的科学内涵及历史进程
形成的社会历史条件(背景)
形成和发展(几个标志)
体系和主要内容
历史地位和指导意义
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
时代背景:和平与发展的时代主题;开放的世界;历史条件:我国和其他社会主义国家的经验教训;实践基础:改革开放和现代化建设的实践;理论基础:马列主义、毛泽东思想
社会主义本质理论;社会主义初级阶段理论;社会主义市场经济理论;改革开放理论;其他理论。
当代中国的马克思主义,第二次飞跃的理论成果;改革开放和现代化建设的指南;长期的指导思想
酝酿提出(11届3中全会-12大) 初步形成(12大-13大) 完善成熟(13大-14大) 继续发展(14大以后)
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马克思主义中国化的历史进程和理论成果
马克思主义中国化的科学内涵及历史进程
创立的社会历史条件(背景)
形成和发展
体系和主要内容
历史地位和指导意义
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
历史经验:党和社会主义的历史经验
世情:国际局势和世界格局的变化
国情:党和人民进行社会主义现代化建设的探索;
党情:党的建设面临的新形势新任务
集中概括;三者的辩证统一关系;一系列新思想、新论断:发展是党执政兴国第一要务;依法治国与依法治国相结合等等。
面向21世纪的中国化的马克思主义;全面建设小康社会的根本指针;加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的理论武器。
萌芽 初步提出 成熟(纪念建党80周年讲话) 继续发展
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马克思主义中国化的历史进程和理论成果
马克思主义中国化的科学内涵及历史进程
形成依据(背景)
形成和发展
主要
内容(详)
历史地位和指导意义
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
基本依据:初级阶段的基本国情;
现实基础:新世纪新阶段的阶段性特征;重要借鉴:当代世界的发展实践和发展理念;理论基础:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
内涵:发展是第一要义;以人为本是核心;全面协调可持续发展是基本要求;统筹兼顾是根本方法。
对马克思主义的又一次重大发展;社会主义现代化建设的指导思想。
党的16大以来
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复习思考题
1、简述马克思主义中国化的科学内涵。
2、马克思主义中国化的理论成果主要有哪些?它们各自形成的背景(社会历史条件)是什么?
3、如何理解科学发展观?
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马克思主义中国化理论成果的精髓
实事求是思想路线的形成与发展(四代领导集体的贡献)
形成和确立(毛)
重新确立和发展(邓)
继续发展
实事求是思想路线的内容和意义
解放思想,实事求是,与时俱进
批判“两个凡是”
真理标准问题大讨论
党的11届3中全会
强调解放思想和实事求是的统一
与时俱进(江);
求真务实(胡)
《反对本本主义》(1930年)
毛概重点总结 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.