体育课教案
授课对象： 五年级学生 授课教师： 潘程
教学内容
团队运球游戏热身，脚内侧踢球练习，脚内侧踢球穿裆游戏，脚内侧传球接力游戏
教学目标
70%的学生能够掌握脚内侧踢球的基本动作，并能够积极参与到团队游戏中去。
发展学生的协调性，灵敏性，培养学生善于观察的能力和决策能力。
在游戏中培养学生小组合作意识和灵活应变和不畏艰难的意志品质。
教学
重难点
教学重点： 支撑脚站位准确，脚击球部位准确，方向要正
教学难点： 支撑脚的站位， 踢球脚的随球跟进
学情分析
五年级学生在足球技术方面已经有一定的基础，并且自制力较强，应该做到少讲多练，脚内侧踢球属于技术范畴， 练得多，掌握地就好，内容设计必须紧贴主题。
安全措施
加强安全教育意识，提醒学生注意抬头观察注意避让，认真做好准备活动，并进行专项拉伸练习。
教学思路
本课内容通过游戏与比赛的形式，让学生享受足球带来的乐趣的同时更加熟练的掌握足球运动的技术。
课的部分
内容
教师活动
学生活动
组织形式
运动负荷
时间
次数
强度
开始与准备部分
10分钟
课堂常规
体委整队，师生问好，检查服装安排见习。
准备活动：
有球热身练习
5，
学生问好，检查常规，安排见习，宣布本节课文内容。
小组团结合作游戏
教师讲解游戏规则带领学生一起游戏
教师通过语言提示，让学生了解团队游戏的规则，并能够认真遵守执行。
学生问好，检查常规，安排见习，宣布本节课文内容。
学生观察教师动作并模仿。积极参与。认真听游戏规则，积极参与到游戏中。
学生按照老师要求，六人一组，分成若干组，手拉手围成圆圈运球比赛。
成“U”型站立
6
2
中
基本部分
一．提高脚内侧传接球技术
（1）两人一组，面对面同时用脚内侧触球并将球夹起。1，
（2）脚内侧踢高球练习
5，
（3）踢地滚球练习5，
（5）脚内侧踢准练习
5，
（6）脚内侧踢球射门
8，
,
老师先和一名同学进行示范，讲解触球的部位和要求。
老师示范脚内侧踢高球的动作：将球轻轻抛起，在地面弹起一定高度用脚内侧将球踢向同伴。
教师通过语言提示，学生做三
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