【精品】报纸新闻报道策划教学大纲.doc《报纸新闻报道策划》教学大纲
课程代码:
适用专业:新闻采编与制作
总学时数:72 学 分:4
理论学时:63 实践学时:9
编制单位(或执笔者):中文系新闻采编与制作教研室 字东玉
编制时间:2014年9月
一、 课程的地位、性质和任务
课程性质:专业限选课。
课程地位:本课程是中文类新闻采编与制作专业的理论基础课。
课程任务:讲授报纸新闻报道策划的基本概念,理解新闻报道策划的基本类 型,帮助学生掌握报纸新闻报道策划的基本原则,将不同类型的 报纸新闻报道策划做对比分析,通过大量的实际报纸新闻策划案 例,熟悉各大报纸对于不同新闻事件的不同新闻报道策划,让学 生对报纸新闻报道策划有一个全面的认识,并能够进行实际的新 闻报道策划。
二、 总体教学目标
《报纸新闻报道策划》是一门重要专业限选课程,也是一门需要学生具 备实践操作、策划能力的课程。报纸新闻报道的策划对新闻专业的同学来 说是一项必须掌握的基本专业技能。通过本课程学习,使学生掌握新闻报 道策划的基本理论,熟悉报纸新闻报道策划基本原理和报纸新闻报道策划 基本方法,通过一定的实践训练,具备报纸新闻报道策划的基本能力,最
三、 本课程与其他专业课程的关系
学习本课程前,学生应具备新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、 广播电视概论、摄影与摄像、电视节目策划与编导、广告策划与文案写作等 基础知识和能力。
四、 各课程教学时间分配参考
各课程教学时间分配表
章节
内容
参考课时
第一章
报纸新闻报道策划的概念和类型
6
第二章
报纸进行新闻报道策划的原则
5
第三章
报纸新闻报道策划者的基本素质
5
第四章
报纸新闻报道失实的原因分析
5
第五章
报纸新闻报道策划依据
6
第六章
报纸对主题专稿的报道策划
8
第七章
报纸对突发事件的报道策划
10
第八章
报纸对特殊节日的报道策划
10
第九章
报纸新闻报道策划方案的设计
8
合计
63
五、教学内容及其目的、要求、任务
第一章报纸新闻报道策划的概念和类型(6学时)
(一)教学目的
目的:本章的目的重点是让学生将报纸新闻报道策划与其他媒介的新闻报
道策划区分开来,对报纸新闻报道策划的基本概念有一个全面的认识
教学内容
1、 什么是新闻策划?
新闻策划的概念
新闻事件策划
新闻策划与策划新闻
2、 报纸新闻报道策划
报纸新闻报道策划概念
报纸新闻报道策划与新闻炒作的区别
报纸进行新闻报道策划的积极作用:
有利于深化主题报道
有利于发掘新闻价值
有利于强化报道创新
有利于形成独家报道
3、 报纸进行新闻报道策划的类型
报纸新闻报道策划目的:
满足读者需求、符合读者口味
战胜竞争对手、展现自家所长
报纸新闻报道策划的类型
可预见性报道策划和非可预见性报道策划
周期性报道策划和非周期性报道策划
独立性报答策划和非独立性报道策划
教学要求
1、基本要求
了解报纸新闻策划报道的基本含义
理解报纸进行新闻报道策划的积极作用
掌握报纸新闻报道策划的类型
2、重点、难点
重点:把握报纸新闻报道策划的概念和进行报纸新闻报道策划的积极作用。
难点:新闻策划与策划新闻的区别,能够分析新闻策划和新闻炒作的本质差
异,掌握报纸新闻报道策划的类型。
教学建议
主要采用教师讲授为主的方法,结合实际新闻案例:1997年香港回归 各大报纸的报道异同。
作业、实践环节设计
1、 列出你所知道的一些知名的报纸及本地报纸。
2、 比较《羊城晚报》、《北京青年报》、《成都商报》对2000年元旦的“千
禧报道” o
第二章报纸进行新闻报道策划报道的原则(5学时)
教学目的
目的:使学生准确把握报纸新闻报道策划的原则,在报纸新闻报道策划过程
中有规律可循。
教学内容
1、 新闻报道策划的基本准则
实事求是
标新立异
灵活应变
切实可行
2、 报纸新闻报道策划应遵循的原则
创造性原则
适度性原则
时效性原则
时机性原则
前瞻性原则
可行性原则
变通性原则
审美性原则
教学要求
1、 基本要求
了解报纸新闻报道策划的基本原则
理解这些基本原则对于报纸新闻报道策划的重要前提作用
(3 )掌握实际进行报纸新闻报道策划中对基本规律和原则把握
2、 重点、难点
重点:把握和熟知报纸新闻报道策划的八项原则
难点:基于这些原则,在进行新闻报道策划中应该遵循什么样的规律
教学建议
主要采用教师讲授为主的方法,结合实际的一些报纸新闻报道策划案例 进行分析。
作业、实践环节设计
1、 选取一篇报纸新闻报道,就报纸新闻策划报道的可信性原则和适度性
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