一把手谈严以修身心得体会（二）.doc

一把手谈严以修身心得体会（二）
___艺术职业学院音乐系
何益民
___印发《___在县处级以上领导干部中开展“___”专题教育方案》，在县处级以上领导干部中开展“___”专题教育，学院党委紧扣“___”要求，结合文化厅下发的《___开展党___书记讲廉政党课___》要求，制订有学院开展“___”专题教育的实施方案，___月___日，院党委在多媒体教室举办了“___”专题教育党课。学院党委书记鲁雁飞同志以《从学院干部中存在的“不严不实”典型案例看“___”专题教育的重要性与必要性》为题，为全院中层以上干部、全体党员上了一堂深刻的专题党课。___月___日，根据学院开展“___”专题教育实施方案的安排，学院___领导干部到___省___倡廉警示教育基地___监狱开展警示教育活动。通过凝听鲁书记的专题报告，特别是警示教育活动中观看了省___拍摄的专题警示教育片《苦果》一幕幕触目惊心的典型案例，并现场听取了一名职务犯罪___人员对自己从一名检察院干部蜕变为犯罪人员的忏悔和现身说法之后，深有感慨，现谈一点心得体会。
首先，要做到“严以修身”，加强党性修养，坚定理想信念，要加强学习，提升道德境界，追求高尚情操，自觉抵制歪风邪气。古人在修身、用权、律己方面都不乏真知灼见，需要我们___人去认真汲取和总结。《论语》曾子曰“吾日三省吾身”，古人尚且做到每天三次反省自身的缺点和错误，作为___人更应如此。修身是为人做事的根本，只有严以修身，才能成为一个有高尚品德的人、一名优秀教师、一个合格干部。作为学校的一名中层干部，始终要把高尚纯洁的道德作为人格修养的核心，做到忠诚坦白、正直无私、胸襟开阔、无私奉献，要心系群众、情注人民，始终与广大群众保持血肉联系，绝对不能把自己当成凌驾于群众之上；
其二，要将“严以修身”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名中层干部，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时___学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。
“严以修身”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，