两学一做心反腐倡廉得体会（二）.doc

两学一做心反腐倡廉得体会（二）
“两学一做”与___倡廉
罗中进
当前，___印发的《___在全体党员中开展“学党章、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，这是继党的群众路线教育实践活动和“___”专题教育之后，深化党内教育的又一次重大举措。可以说，此次学习教育不仅仅是一次学习活动，更是一个净化党员队伍，提升党员素质的重要过程，同时也是推动___倡廉不断深入的重要契机。
近日，___、___、中央___对全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示，强调“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。可以说，开展“两学一做”是要解决___员世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题，是治本之举，而___倡廉是全面从严治党的治标之策。如何把握“两学一做”与___倡廉，我认为：
首先，“两学一做”是补充精神食粮，是筑牢拒腐防变的思想基础。___指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。学___章、学习系列讲话就是提升党员干部的党性修养，坚定党的信念及全心全意为人民服务的宗旨，是全体党员的精神补给；学___章、学习系列讲话就是加强自身的思想政治建设，进一步树立良好的___员形象，才不会出现世界观、人生观、价值观的偏差错位，从而达到“强身健体”的效果。其次，“两学一做”是全面从严治党向基层的延伸，是___倡廉的有力抓手。___强调，基层是党的执政之基、力量之源，作为执政党，正人先正己，必须要把基层党员干___伍管好用好。学___章、学习系列讲话精神，就是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员的拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措；学___章、学习___系列重要讲话精神，就是将___倡廉教育贯穿于党员干部日常工作的全过程，从而提高党员干部的思想政治素质和遵纪守法意识。
最后，“两学一做”是树立党员先锋形象，是___倡廉建设的着力点。___指出，开展“两学一做”学习教育，是各级党___及其负责人的主体责任，党员干部要以身作则，不___腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私，努力提高道德修养，以身作则，同___现象做斗争，切实发挥好先锋模范作用。党员的身份是一份荣誉、一份责任、一份担当。作为党员，要强化党员的身份，珍惜党员的形象，维护党的荣誉，坚持党性原则，做遵规守纪的模范；作为党员，我们是国家的（范本）脊梁。每个党员要强化自身的责任意识、担当意识，敢于律他，坚决同___行为作斗争。
干净做人干净做事保持敬畏之心
——___倡廉心得体会
（张惠）
古人云。以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。历史的经验告诉我们，做人、做事，要干净，上不愧天，下不愧地，要保持一份敬畏之心。
党的___大以来，按照中央关于党风廉政建设和___斗争战略部署和工作要求，省、市、区各级党委、政府和纪检监察机关坚决贯彻中央决策部署，强调纪严于法、纪在法前，实现纪法分开；聚焦党风廉政建设和___斗争，严明党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，坚决维护党的集中统一；扭住落实中央八项规定精神、纠正“四风”不放；坚持“老虎”“苍蝇”一起打，惩治___毫不手软，形成强力震慑；实现中央巡视、派驻两个“全覆