关于着力改善两个环境的心得体会（四）.doc

关于着力改善两个环境的心得体会（四）
___月___日，省委、省政府召开全省着力改善发展环境、着力改善生态环境动员大会。___月___日市委、市政府召开全市着力推进“两个环境”建设暨经济形势分析会。___月___日，全市教育系统着力改善发展环境、着力改善生态环境建设工作会议，我亲耳聆听了局长的讲话。根据学校的布置，我们的思考如下：
一、在我校建设文化产业学校、转型升级关键时期，着力改善两个环境我们必须提高认识。
1、大发展需要好环境，环境建设是新的革___。加强“两个环境”建设是我校改革发展的关键所在，不解决环境与发展的矛盾，必将导致优势难以发挥，机遇难以抓住，蓝图难以实现。面对发展的新要求，群众的新期待，我们必须充分认识到环境建设的重要性、艰巨性和紧迫性，必须加强思想___纪律作风建设，密切党群干群师生关系，推进学校科学规范管理，提高效率，完善服务，为社会发展提供智力支持。
1、充分利用这个机遇期。发展环境的改善，意味着行政效能提升、审批项目减少，这对我校的发展环境有利。生态环境的改善，意味着产业转型升级，我市色文化产业、现代服务业大有可为，这将对我校的专业调整和发展十分有利。
2、着力改善我校的发展环境。不论从规模、质量、效益，还是政府支撑、校企合作等方面着力改善。
3、有利于学校师生发展环境的改善。三支队伍建设。
二、具体到教育处的工作，我们认为着力改善两个环境应该做到：
1、查找思想问题。一查发展理念，看是否把握科学发展观的深刻内涵，是否存在不符合、不利于学校发展的思想观念和片面认识；二查服务意识，是否
对学生热情服务，是否存在“门难进，脸难看，话难听，事难办”现象；三查工作状态，看是否勇于担当，尽职尽责，是否始终坚持“一个好的精神状态、一个好的工作作风、一个好的工作业绩”；四查___纪律，看是否存在迟到早退，工作拖拉，弄虚作假等现象，是否做到廉洁自律，履职尽责；五查校园品位，看是否扎实推进文化校园建设，是否坚持群策群力，改善环境，促进发展。
2、强化分层次、递进性德育目标体系建设，为经济社会发展提供具有较高