体育课教案
题目
篮球基础运球及游戏
教 材
1．篮球场地或平整地面。
2．篮球。
教学
目标
让学生充分参与到活动中，敢于展示自己，提高自信心。球基础知识及技术，提高学生的灵活性、协调性，
初步掌握篮组织性和纪律性。
通过游戏提高同学之间的协作能力和凝聚力。
教学步骤
时
间
分
配
教 学
内 容
教学方法
学法指导
组织形式
一
2’
1．师生问好
2．宣布课的内容
要求：
听讲认真
四列横队
二
10’
热身
热身操
依次拿到篮球，进行运球跑步。
2、按照教师指定动作进行热身。
（颈部、胸前、腰部、胯下）
四列横队
三
6’
游戏
胯下传球接力。
教：1、教师示范、讲解
2、学生分成四组进行胯下传球接力游戏，最先完成组获胜。
学：观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法。
要求：
练习积极，互帮互助。
四列纵队
四
15’
本课主要内容：
体侧方运球
体前运球
跨步侧向运球
教：1、示范、讲解。
2、学生练习、教师指导。
学：自我体验学习法—观察、模仿学习法—讨论法、互评。
要求：
3、练习积极，动作正确、协调。
★★〇〇
★★〇〇
★★〇〇
★★〇〇
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五
5’
游戏
双人夹球接力。
教：1、教师示范、讲解。
学2、观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法。
要求：
3、同学之间相互协调配合-注意安全。
★★ 〇〇
★★ 〇〇
★★ 〇〇
★★ 〇〇
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六
2’
下课：
1、对学生练习情况小结
2、师生呼别
教：师生互评。
学：自我批评、自我评价法。
要求：
发言积极，听讲认真。
四列横队
课后小结：
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