学习《幼儿教育政策法规》心得体会许月娣（四）.doc

学习《幼儿教育政策法规》心得体会许月娣（四）
学习教育政策法规
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学习教育政策法规心得体会
与我们教师相关的法律法规很多，但我们最应该好好学习的是《___教育法》、《___教师法》、《义务教育法》、《未成年人保___》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革与发展实施纲要》。最近，我们又再次___教师认真学习了这些教育法律法规。通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻地认识。《___教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件，它颁布的目的是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进___物质文明和精神文明建设。教育法要求我们做到：教育必须为___现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的___事业的建设者和接班人。这是我们国家的（范本）教育方针，每位教师必须认真贯彻党和国家的（范本）这一方针。然而事实上，现在的教育还是应试教育，素质教育只是虚有其名，事实上的应试教育迫使
很多老师只注重对学生传授文化知识，忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养，直接导致了学生综合素质的大幅度下降，现在学生中的优良品德越来越少，不良行为越来越多。因此，教育法的贯彻实施，首先得各级领导转变教育观念，切实改变评价教师的方法。
国家实施九年义务教育制度，这本是利国利民的一件大好事，然而在实际操作中让广大教师苦不堪言，简直可以说是___。九年义务教育到底怎么搞，全国其他地方有些什么先进经验，各级领导应该好好思考一下，不要光是瞎指挥。九年义务教育的顺利实施要靠法律，但现在的情况是有法不依或者说依不成，对那些违反九年义务教育法的人和事不能给予及时处理，导致学校各项工作处于被动，给学校领导和教师增添了许多不必要的麻烦。学校教师的职责应该是教书育人，但现在教师们不能把全副精力用在教书育人上，要用很多时间搞普九档案，要用