高校教师职业道德修养概论
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两个“为什么”
1. 为什么社会对教育与教师非常关注
2. 你为什么会选择教师职业
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A 理想的选择
B 现实的选择
C 无奈的选择
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最美女教师感动中国！
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感动之余的思考：
：
(1)教书育人
(2)追求真理
(3)服务社会
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从教师的职业生涯价值看
要实现快乐的职业之旅，必须精心经营自己的生命和时间，做到热爱教育、热爱职业、热爱学生。
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一、教师职业道德概述
基本概念
职 业
道 德
职业道德
教师职业道德
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职业--------人们为个人谋生和社会发展需要而专门从事的某种工作。职业使从业者获得生存和发展的基本条件，同时承担一定社会角色，履行一定职责和义务。
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古汉语中的“道”和“德”：
--------“道”指人所行走的道路，也指事物存在、运行、生、灭所遵循的法则，并引申为人们必须遵循的社会行为的准则、规矩和规范；
--------“德”即得，所谓“德者，得也”。人们认识“道”、遵循“道”，内得于己、外施于人，便是“德”。
因此，可以看出，“道”的客观性较强，主要指外在的规范要求；而“德”则偏向主观方面，主要指人们内心的精神方面的东西。
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道德-------是指一定的社会经济关系下人们处理人与人、人与自然、个人与社会之间各种关系的行为规范的总和；道德以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持。
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