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四年级下册科学知识点
第一单元《电》
•用塑料梳子梳干燥的头发，头发会随着飘动；冬天梳头发，头发容易打结；干 燥的季节用手触摸门把手，会有触电的感觉；干燥的季节脱毛衣，会发出啪啪声 和电火花；阴云密布的天空，常产生$电……这些是生活中的（静电）现象。静 电存在丁（所有的物质）中，包括人类在的生物和非生物。
•将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上， 用（羊毛制品）分别摩擦两个气球相互 接触的部位后，会发生互相排斥的现象，这是因为（同种电相互排斥） （异种电
相互吸引）。
•（摩擦）能使电荷从一个物体（转移）到另一个物体，从而使物体带上静电， 有正电+”和负电-”两种。★带静电的物体中，电荷却不能持续流动。
※人通常感觉不到物体带电的原因：物质同时具有正负两种电荷，由丁数量相等， 相互抵消，所以不显示带电。
★要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有（动力），也就 是（电源）；二是要有（电路）一一电流只有在电路中才能流动。
•电可分为（没有触电危险）和（有触电危险）的两大类。
•发电厂发出的、通过电线输送到各家各户的的电线、插座的电是（ 220V）交
流电。220 V以上的电压很不安全，足以引发触电事故、致人死亡，不能做实验 及用电路检测器检测。（5500V）以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触 电死亡。实验室做实验用的是
（）的干电池，对人体来说，低丁（36 V）的电压是 安全的。★电压的单位是（伏特），用 v表示。
•户外遇到雷雨时，不要（躲在树下），更不要躲在孤零零的一棵树下，大树容易 遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。
•电路：用（导线）把（电源）（用电器）（开关）等电器元件连接而成的电流 路径。
★通路、断路和短路的区别：
通路：处处连通的电路。电流从干电池的一端经（铜帽，正极）流出，通过用 电器（灯泡），回到电池的另一端（锌壳，负极），形成一个完整的环路，小灯 泡就会发光。
断路：断开的电路，电不能从一点流到另一点。小灯泡不亮，说明灯泡中没有 电流通过。
短路：不通过用电器，直接用导线把电源（电池）的两端（正负极）连接起来。 短路时，电池和电线就会一瞬间（发热变烫），不仅灯泡不能发光，电池也会很
快坏掉。※断路、短路都是错误的连接方法。
•电源：它是提供电能的装置，有干电池（）、蓄电池（2V）（可充电）、发电机。 ※有两种形式的化学电池：干电池和湿电池。
•用电器：用电进行工作的装置。※电灯、电铃、电风扇、电熨斗等把电能转化 为其它形式的能。
•开关：电路中控制电路通断（连接或断开）的装置（元件），有拉线、拨动、 闸刀开关，还有声控、温控、光控开关等。开关用导体和绝缘体两种材料做成， 如铜片和小木块、回形针和橡皮，可做成扣式按压式。
•小灯泡的结构：玻璃泡、灯丝、金届架、连接点、连接点。★上端是玻璃的灯
泡、下端是螺旋状的金届外壳，里面有两根金届棒用灯丝连着、 底部有一个白色 的金届连接点。
※一般手电筒的金届外壳起导线作用,塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯 泡。
•导体和绝缘体：
导体：像铜丝那样（容易导电）的物体，叫导体。常见的导体有（铁）（铜）
（铝）等各种金届，（人体）（大地）（不纯净的水）（带水的材料）（铅笔芯） （一元硬币）都会导电。
绝缘体：像电线外包着的塑料那样（不容易导电）的物体，叫绝缘体。常见的 绝缘体有（塑料）（玻璃）（陶瓷）（橡胶）（石头）（干木头）（棉花）（纸 板）等。★某些条件下，绝缘体也会变成导体。
我们利用导体把电（输送）至炊们需要的地方，利用绝缘体阻止电（流到）人 们不希望有电的地方。
•湿手不能接触带电设备，也不要用（湿布）擦带电设备。遇到电器起火，不能
用手去拔插头，应先切断电源，再用绝缘物体将插头拨开。我们要好好保护绝缘 体。
•电路故障了，可用（电路检测器）来检测灯泡、导线、电源，找到问题所在。也 可以用（检查法）（替换法）来排除故障，使灯泡亮起来。检测前，首先应（自检）。
★电路出故障，至少有7个可能：①灯泡坏了；②灯座松了，没连接上；③导线 里面断了；④开关没合上；⑤开关的连接松了，没连接上；⑥电池没电了；⑦电 池盒连接松了。
•常见的电路一般有（申联）和（并联）两种连接方法。
⑴申联：把电路元件（依次）连接起来组成的电路。★电路中，电池申联越多， 小电珠越亮。一节电池的电压是（）,两节电池（申联）起来的电压就是（3V）, 所以小灯泡（特别亮）。电压超过了小灯泡上标的 ,灯泡太亮会被烧坏。
★小电珠申联较暗。
⑵并联：把电路元件（并列）地连接起来组成的电路。家用电器一般都是并联。
★两节电池（并联）起来，电压还是