铺满金色巴掌的水泥道
法国梧桐树，大乔木，高可达20-30m,树冠阔钟形；干皮灰褐色至灰白色，呈薄片状剥落。幼枝、幼叶密生褐色星状毛。叶掌状，花黄绿色。多数坚果聚全叶球形，3-6球成一串，呈刺毛状，果柄长而下垂。花期4-5月；果9-10月成熟。
它适应性强，又耐修剪整形，对多种有毒气体抗性较强，并能吸收有害气体，广泛应用于城市绿化，是世界著名的优良庭荫树和行道树。
小资料：
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读一读
pū ní jīnɡ jǐn yuàn yìn pái liè ɡuī zé
铺满 水泥 亮晶晶 紧紧 院子 印着 排列 规 则 luàn zōng chí wā zēnɡ xuē yÙ tiē lù
凌乱 棕色 迟到 水洼 增添 雨靴 熨帖 湿漉漉
一夜秋风 一个水洼 一角蓝天
一片叶子 一块地毯 一只小鸟
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课文讲解
整体把握课文脉络：
雨过天晴，树叶飘落——落满树叶的水泥道——我走在小道上
课文主要分为几部分？
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第一段（第1自然段）：一夜秋风，一夜秋雨。
第二段（第2至9自然段）：“我”在上学路上看到的情景——铺满金色巴掌的水泥道。
第三段（第10至11自然段）：门前的水泥道真美啊。
我会分：
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课文讲解
要求：读准字音、读通句子。
思考：（1）课题中的“金色巴掌”实际上是什么？把“金色巴掌”换掉，读读看看。
（2）课文主要写什么？
自读课文，整体感知
（1）课题中的“金色手掌”实际上是梧桐树落下来的叶子。如果换掉就是：铺满金色落叶的水泥道。
（2）课文主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。
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课堂小练
根据课文内容填空
水泥道像（ ）了一块彩色的地毯。这是一块（ ）落叶图案的、（ ）的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
铺上
印着
闪闪发光
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课后作业
；
，发现不一样的地方，做生活的有心人。
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第二课时
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