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《话剧表演基础训练》.doc.doc


文档分类:建筑/环境 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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1 话剧表演基础训练一、台词训练: 1、绕口令: “打枣”“八百标兵”等。 2、声音训练: 回声练习,两个人一组。A喊B做A的回声。然后互换角色。注意音量变化及对方的反应是否正确。(调嗓子,狗喘气,等训练。咬字清楚,频率稳定。) 3、环境模仿训练: 大家围成一圈,每人事先准备三种从生活中模仿到的叫卖声,然后一个一个的叫卖,还可以大家一起叫卖,营造一种气氛。(注意营造气氛,还原真实。) 4、对唱: 男女分为两组,男的唱一段,女的唱一段,交替进行。注意气息的运用。老的话剧表演艺术家主张腹部用力,小腹控制住气息。但也有人提出用胸腔吸气, 控制气息。(无论用哪种方法练习,都要注意气息的控制和调整,切忌用嗓子嚷、吼,声音要圆润饱满。) 5、朗诵: 先说说朗诵作品的选材,首先演员要选择自己喜欢的作品。喜欢是前提,你要把你认为好的有价值的东西和大家分享,所以你要讲给大家听。此外,朗诵要有真情实感,切忌生憋感情,虚假做作。首先要学会忘记以前学过的技巧,和已经形成的所谓的朗诵的套路,更不要盲目模仿电视,广播等煤体中的朗诵表演;朗诵要做到听的见,听的清,听的美; 这三条标准是递进关系。(1)听的见:就是对音量,音色,气息的要求。话剧表演不同与影视表演, 在剧场要能让最后一排的观众听见你的说的话,不是件容易事,要靠长期认真的系统训练,所以演员应该珍惜每一次声音练时也要注意练习和保护嗓子。(少吃辣,少喝酒,不要大喊大嚷,尽量少吃刺激嗓子的食物) 训练:1、考生小声的跟旁边的人说悄悄话,但要让全场人都听见。2、屋里有10个人, 学生叫自己的名字,假如屋里有 100 个人 1000 个人 10000 个人,考生又将怎么控制声音等。 3、如有的学生声音放不开, 可尝试大声叫卖等。(2)听的清:就是说先把自己要表达的意思,朗诵的文章明白的讲给听众, 要让陌生的观众耐心的听完你的故事同样也不是件容易的事,这就要求演员真诚。用心去解读文章。有时候为了朗诵好一段经典作品,演员常常会自己收集一些相关的背景资料来丰富作品。这是很必要的。听众不想听千篇一律的重复;演员要有新的发现, 新的理解和感受,通过你的朗诵传达给观众。所以,做演员平时要多看一些书, 电影等,利用各种手段丰富自身修养。(3)听的美:这又是更高的要求。能不能把观众征服,就看演员的功力了。同样一部作品。不同的人朗诵,往往会有不同的效果。同样一个句子,一个演员前一秒可能会这么读,之后又会尝试另一种读法。演员要多思,从不同的角度挖掘作品,然后再选择最佳的方案。当然尊重作品本身是很重要的,我们只能使作品更丰满。切忌随意发挥,曲解原意而使作品缩水。在台词训练课上,要互相学习和分析,不要把眼光只让在技巧上。真实的感情来的更直接,真诚比任何手段技巧更容易打动别人。 6、编讲故事: 2 在学习朗诵的基础上,可以进行命题或半命题编讲故事训练,也可以自由选材编讲: 编讲故事选材很关键,老的表演艺术家常说“情理之中,意料之外”就是说, 我们要尊重生活逻辑,尊重生活本身的真实。在这个基础上进行提炼加工,让作品更有“味道”。切忌胡编乱造,重复烦琐或是胡乱拼凑别人的作品。观众关心的是你对生活独特的理解。所以,我们在编讲故事的时候,最好是选取身边的事,自己独特的经历或借见别人有价值的经历。每个人对待生活的态度都不同,经历不同,所以编讲的故事当然也会各

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