《斗鲨1》.ppt

斗鲨 ——《老人与海》 海明威
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关于《老人与海》
一个名叫桑迪亚哥的老渔夫,连续84天没有捕着一条鱼。他天天出海,却又天天空船而回,连他的帆看上去都像一面“标志着老打败仗的旗帜”。他老伴死了,以前跟他打渔的小孩曼诺琳也在父母的逼迫下,到其他船上去了。他独自一人出门远航,在海上经过三天两夜的搏斗,终于捕到了一条足有一千五百磅的大马林鱼。然而归航途中,一条条鲨鱼陆续围上来,尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海港时,大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。第二天,人们看到后,大吃一惊。小男孩再次跟随老人出海了。
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教学目标
知识和能力目标:
1. 能够运用小说三要素分析本文。
,能综合运用
人物描写的方法来分析人物形象。
过程和方法目标:
,体会它的妙处,并分析其作用。
“老人”这个人物形象,把握其硬汉性格的内涵。
情感态度和价值观:
在人生的道路上,无论遇到怎样的困难和挫折都要勇敢的去面对。
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“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。” ——海明威
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人物介绍
海明威美国小说家。1954年度的诺贝尔文学奖获得者。生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战,以后长期担任驻欧记者,并曾以记者身份参加第二次世界大战和西班牙内战。晚年患多种疾病,精神十分抑郁,经多次医疗无效,终用猎枪自杀。50年代后,塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭,但就是打不败他”的“硬汉性格”(代表作中篇小说《老人与海》1950)。在艺术上,他那简约有力的文体和多种现代派手法的出色运用,在美国文学中曾引起过一场“文学革命”,许多欧美作家都明显受到了他的影响。
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预习检查
脊鳍( ) 桅( )杆  腭( )
攥( )住  舵( )把
残骸( ) 抡( )
戳( )进船艄( )
呆滞( ) 攫( )
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预习检查
脊鳍( qí ) 桅(wéi)杆  腭( è )
攥(zuàn)住  舵( duò)把
残骸( hái ) 抡(lún)
戳(chuō )进船艄(shāo )
呆滞(zhì ) 攫( jué )
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速读全文,用自己的话概括全文内容。
一个捕鱼老人与群鲨搏斗的故事,“胜利”返航回家。
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自主合作探究
1、本文写了几次斗鲨的场面,每次遇到的敌人和对付敌人的武器
各有什么异同?结果如何?
2、你觉得老人是个什么样的人?