中考英语习题.docx

中考英语习题.docx英语篇
考点梳理
简单句5个基本句型；
常用动词时态变化、
C语态；
动词的非谓语形式；
复合句及关联词；
代词；
G形容词和副词的比较等级;
H. it用法；
I•名词单复数等。
J. 介词、冠词、情态动词、
K. 主谓一致
感叹句、反义疑问句
2、考前复单词，运用比较、联想、归类等多种方法引导学生速记、巧记、 熟记单词。
把握中考对短语的要求，重点讲练考纲习语搭配。
精心挑选地道、实用，贴近生活或学生的句子（包括谚语）作为例句，让学生通过背诵 好例句去记单词。
死记活用、学以致用。多设置运用词汇的训练，每天写句，经常写文。（一死去活来）
每节课（无论什么课型）在读、写中有意识地去巩固记忆各种材料中的特别重要或容易出 错的运用词汇。
课内外尽量创设词汇多次复现机会。另外，订计划，每天/次安排词汇检测，几轮复现1500 单词，测试过关。
G教师要布置任务、具体引导，补充课内词汇教学时间不足；可引导学生自己做好标记，自 我检查。
3、 屮考热点
用所给词的适当形式完成句子
可能会涉及到动词一名词，名词一复数，形容词一副词一反义词，以及动词时态语态和非谓 语形式。
英英释义的匹配选择
应该是来源于课本，包括重点短语的释义。
4、 屮考经典
◊干巴巴的语法条文绝不代表语法，语法与词汇是血肉关系，语法要在活生生的语言中体 现。
—薄冰
通过典型例句(格言)去学习语法规则
Actions speak louder than words.
Seeing is believing.
Never too old to learn.
Rome was not built in a day.
The more, the better.
He laughs best who laughs last.
语法规则口诀记忆法
被动结构必选“ be ”，过去分词别忘记
一感二听三使四看半帮助(一两可)
Let me have a look at it. ( feel; hear, listen to; make, have, let; see, watch, notice, observe; help )
三个“五”——五“是”五“变”五“起来”
The story sounds true.
(be, seem, appear, prove, remain / become, turn, get, grow, go. / look, sound, feel, smell, taste )
(另： come true ; fall asleep*••)
5、 中考花絮
如何堂堂清？
对这个的解释，我们首先是定义课程模式。我们把初三英语复习备考阶段上的课分成以下几 种模式，并配合使用不同的上课程序:
1、由小测带动评讲的课堂。对优生来讲，这种小测必须是challenging的，同时又包含他们
易错、易忽略的题目（如时态、三单、带疑问的解释句子），当场限时小测，然后采用当场 评讲并交叉批改的方式，再返回学牛本人即场改正。上好这种课的前提是有一份源于基础又 高于基础的小测题。
2、由复习朗读带动的课堂。这种复习课必须有一个好的朗读型复习课件。为培养优生的语
感和语法细节，我们要善于发掘语言点和考点，如
A depend on B = Ais dependent on B= A rely on B (relies\ relied) =A is decided by B
区别decide on 作出决定
It' s time for you to decide on your future；
又如：二者间的比较
like A better than B ,
prefer sth A to sthB
like doing A better than doing B
prefer doing A to doing B
prefer to do A rather than doB
would rather do A than do B
would like to do A than do B ；
单独选择，没有比较（肯否定）
prefer to do sth.
prefer not to do sth.
would rather do sth.
wouldn? t like to do sth.
would rather not do sth. would like to do sth.
疑问句式：
Do you prefer to do…？
Would you rather do