学生行为规范训练细则.doc

学生行为规范训练细则.doc学生行为规范训练细则
为了加强学校的规范教育，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的 综合素质，进一步推进校园文化的建设，促进良好校风校貌的形成，特制定以 下训练方案。
一、 语言常规
1、 在校内推广普通话。要求师生课堂内外均用普通话。
2、 学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等文明礼貌用语，不说粗话、脏话。
3、 见到老师或来校参观者，主动、自然、大方地招呼“老师好”。
4、 上课若迟到，应站在教室前门口呈立正姿势喊“报告”，经允许后方可 进入教师并保持安静。
5、 进办公室前应立正站在门口喊“报告”，经同意后才能进入办公室。
6、 课间文明休息，不大声喧哗，不尖叫吼叫。
二、 课堂常规
1、 上课铃声一响，立刻回到座位上静息，等待老师来上课。要求全部面向 教室门口。室外课或需到功能用房的课，教师必须到该班教室组织学生有秩序 的到达上课地点。
2、 文具统一摆放在课桌的右上角，课本放在课桌中央，其他摆放在课桌左 上角。
3、 教师走进教室走上讲台后，值日生呼“坐直”“起立”，全体学生快速无 声地站到巷道上，呈立正姿势，值日生喊“敬礼”，全体学生呼“老师一您子”， 在呼“您好”时鞠躬。
4、 听课时认真、专心，不开小差，不搞小动作，不讲话，未经允许不准在 下私自交头接耳。
5、 发言前先举手，发言时呈立正姿势，双手垂直于裤缝，声音洪亮、吐词 清晰，表意清楚。
6、 整堂课应保持良好的坐姿听课、精神饱满。
7、 作业要求字迹清楚、工整、格式正确，作业本保持整洁干净。
三、 生活、卫生常规
1、 个人卫生：衣着整洁卫生，坚持佩带红领巾、标志，勤洗头、勤洗澡、 勤剪指甲。注意用眼卫生，不打电子游戏，不在地上乱滚乱爬，参加有益、健康 的活动。饭前便后要洗手。
2、 环境卫生：增强环保意识，不乱扔果皮垃圾。教室内随时保持清洁，桌 椅整齐、抽屉整洁，清洁用具摆放整齐，及时倾倒垃圾。墙上无蜘蛛网，瓷砖、 玻璃、门窗干净无灰尘，公共区、花坛打扫彻底，保持良好。
3、 饮食卫生：早上必须吃饭到校上课，不带零食进校园，午餐不暴饮暴食、 不挑食，饮食用具注意清洁卫生，饮水要喝开水、矿泉水，不喝生水、自来水， 饭后不做剧烈运动。
四、 课余常规
1、 集合集会按楼层、教室呈四列，安静、整齐、迅速、安全到达指定地点， 根据要求整队站好。
2、 课间在本班活动区域内文明休息，不窜班窜楼，不践踏花草、不私自进 入花台，不狂奔乱跑，不野打野玩，不做危险游戏。
3、 不带危险物品进入校园，参加健康有益的课外活动。
4、 未经老师允许，不得在老师办公区域活动。如有特殊事情要经过老师办 公室，必须做到步缓脚轻，安静文明。
5、 上下楼梯，靠右行走，脚缓步轻，注意安全。
6、 上学、放学的路上不得逗留，注意安全，不践踏庄稼、花草树木。
7、 爱护公物，不攀折花枝，不损坏门窗、玻璃、桌椅等。
8、 爱惜粮食，节约水电，不挑食，不乱倒剩菜剩饭。
五、 社会活动常规
1、 遵守社会公德，遵守公共秩序。
2、 积极参加公益活动，公益劳动。
3、 孝敬父母，知恩图报，自己的事情自己做。
4、 在校外发生自己不能处理的事情应及时向老师汇报。
5、 热爱大自然，关心国家大事和身边的事。
6、 珍惜生命，积极参加各种社会实践活动。
学生一日活动常规
1、 升旗：衣着整洁，佩戴整齐，认真严肃，听见《国歌》时必须放下的 中所持物件，原地肃立，面向国旗敬礼，不得讲话、走动、吞食东西等。
2、 进办公室：在办公室门口立正，口呼“报告”，经过老师允许后才能进 入；入室后，言行文明，不得喧哗，不得任意翻动室内物件，不得无故逗留。
3、 教室内：文明有序，如果已上课必须在教室前门口立正，口呼“报告”, 经老师允许后才能进入。
4、 上课发言：在老师征求个人发言时，须身体坐直，左手平放桌上，右 手臂上举，垂直于桌面，手掌打开，手肘不能离开桌面。
5、 接受老师教育：须保持立正姿势，态度恭恭敬敬，认真接受教育。老 师允许离开时，须立正敬礼且口呼“谢谢老师教育”。
6、 校内见到老师：课间见到老师，须礼让老师先行。若有上级领导或外 校老师来访时，须文明、大方、热情、认真、正确回答来宾提问，热情导行， 不得围观、追随、回避等。
7、 上、下楼梯：按右行原则，文明、有序、不得追逐、打玩，不得在楼 梯护栏上滑行，按指定楼道通行。
8、 集合和课间操：按规定顺序安静、整齐、迅速、安全到达指定地点， 动作标准，符合要求。
9、 清洗餐具：按规定地点倾倒剩余饭菜或清洗餐具，文明有序，相互礼 让，动作麻利，节约用水，听从值勤同学指挥，不得任意倾洒洗碗水。
10、 课间活动：在指定地点休息或开展有益的、适宜