微课设计单
基本信息
姓名
毛敏敏
单位
长沙市第十九中学
学段
高中
学科
英语
课题（知识点）
虚拟语气在非真实条件句中的使用
版本
牛津译林版
微课名称
虚拟语气在非真实条件句中的使用
微课应用
针对的问题或情境
虚拟语气在非真实条件句中的使用
微课设计的亮点
微课设计
时间
内容
旁白
导入
2分钟
回顾什么是虚拟语气
过程
7分钟
详解
结论
3分钟
练习
分层检测题
提示：设计分层测试或练习题，用于检验通过微课学习的效果。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次一道题。
难
详见微课
中
详见微课
易
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