语文组检查积累作文总结.doc

语文组检查积累作文总结.doc语文组检查积累作文总结
1、 作文普通写了一次，按要求少写一次。高三个别班级交得数 量有些欠缺。
2、 积累本批改数量不齐，有部分班级批改次数少。还有部分教 师批改日期频繁，还有日期错位的。
3、 积累本批改较好的：王君、曹峰、孟华。
数学组检查错题本情况
1、 大多数学生整理积累的都是典型题，个别学生是以笔记代替。
2、 除个别教师无批改之外，多数教师完成规定的批改次数，（高 三有月考错题改正）但都是有批阅日期，没有对学生错写，错题纠正 与鼓励性语言。
外语组检查作文本、纠错本检查结果
1、 作文次数大部分不足。
2、 纠错本批改的较好，基本能按一周一次批次进行，极少有批 阅次数不够的，且缺少鼓励性语言的批注。
物理组检查结果
咼二：闫培军:
（有批没改）3班3次
任俊鹏:
高二：李智慧:
（有批，部分有改）
胡林娣:
（有批，部分有改）
聂俊芳:
（有鼓励性的语言）
5班5次（有批没改）
高: 吴
立：4班2次
9班2次（有批有改）
马春明：5班5次
7班5次（有批，部分有改）
8班5次
杨
林：6班4次
10班5次（有批有改有鼓励性语言）
化学组纠错本检查
1、 本数整体够。
2、 批语少，鼓励性语言少。
3、 适用性有待提高。
4、 多数学生纠错本应付为主，有待加强。
生物组纠错本检查总结
1、 本次检查都有纠错本，但个别班级本数不够。
2、 有的没有批阅，没批改日期。
3、 同一班内有的同学次数多，有的少。
政治组积累本检查小结
1、 高一年级课时少，所学内容少，相应的积累本内容也少。
2、 高二年级积累本内容充实，实用性强。
3、 高三年级开学时间略长，积累本内容多，批改