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雨天作文6篇
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　　感恩作文雨天作文篇一:雨天
　　比起雨天我更爱艳阳天。雨给我的印象一直不大好的，我总觉得它阴郁让人难过。它就像眼泪，是咸又苦涩的。
我看过电视剧里男女分手大多是在雨天，甚至出了什么事故，也都是在雨天。大概也有这么一个缘由让我讨厌它。我也常常在雨天感觉到疲乏劳累，身体里满是慵懒不想挪动。若是换在晴天我一定元气满满做什么事情都充满了动力，而雨天不行。我也读过不少关于雨的文章甚至学过不少关于雨的诗句。像是“随风潜入夜，润物细无声”就是描写雨的。对雨的赞扬我总觉得无法接受。这个出门必定湿鞋八成湿身的雨天，居然是那么多诗人的歌颂对象，我觉得无法理解。
但随着年龄的增长我开始不再讨厌雨天。或许是语文老师灌输的概念，又或许是心智的成熟。有时候看着外头不停的雨，也会搬来一张小凳子坐在院落里听着节奏分明的雨声。细细想来没有雨也是不行的，它湿润了干燥的土地，给予了花花草草充足的水分，甚至给一些缺水地区带来了少有的水资源。坐在院落里看着在雨水中跳跃的蛙，看着被水珠压弯的不知名的花，看着顺着屋檐淌下的雨水。一切声音都被雨声掩盖住，看着地上数不清的雨点，内心竟然是一片平静。没有了晴天的躁动，没有了阴天的烦躁，只有一片宁静。
我不喜欢雨天，却慢慢扭转了我的情绪，看到了雨天的好，看到了雨天我所拥有的东西。现在的我对雨天也谈不上多喜欢，但却少了以前对雨天的偏见。以后的我大概会一点一点的爱上曾在我看来阴郁的雨天。
雨天作文篇二:雨天作文800字
　　篇一：下雨天
竹子甩开关儿的手，“你要干嘛啊”“没想干嘛”“那你干嘛把我拉出来”“我是怕……”“怕什么”竹子弯着脑袋质问着关儿，幻想着关儿关心的话语“我是怕你跟他们打起来了，会把我牵连进去”“啪”的一声，关儿是听不到的，那是竹子心碎的声音“你是我见过的最懦弱的人，我一辈子看不起你”竹子向教室跑去，关儿张开嘴似乎想要说些什么，最终还是闭上嘴巴。
竹子跑回教室后，看见桌子周围依然被女的包围，竹子耐下性子大喊“全都给我走开”那些女的这才让出条道来，竹子从那条从讲台前，到教室后的“长龙”中隐隐约约看到了倒塌在地上的桌子，和被水浸湿的课本，竹子捏紧了拳头，“呦，要发火了啊，早就看你看不惯了”，竹子挥起拳头打算打过去时，在空中被一只手抓住，是关儿，“放开我”竹子向关儿怒喊道，“不放”竹子将拳头一挥，直向关儿的脸颊，关儿用一只手捂着脸，另一只手还紧紧抓住竹子，竹子也懵了“叶竹，你疯了，敢打关飞，看我不好好修理你”关儿的铁杆粉丝叫道，“啪”一个响亮的声音顿时让整个教室安静了下来，竹子脸上多了一个鲜红的巴掌印，竹子将关儿推开，跑出了教室，关儿追了出去，“关飞，关飞……”身后传来一阵阵挽留声。
“竹子，竹子你在哪儿”天生腼腆，羞涩的性格让此刻的他，不得不在偌大的学校，大声叫喊，惹得一栋楼的学生趴在走廊议论纷纷，看见天空渐渐从太阳当空，到夕阳边陲于天际，关儿依旧没能找到，最后不得不派出一些老师一起去找，老师过来叫关儿回去上课。关儿拒绝了，老师也没在说什么，全校都知道关儿已经将初中的课程，甚至高中课程都已经自习完了，关儿继续寻找着，终于在学校的一片草地上找到了躺着的竹子，关儿嘴角终于有了一点弧度。
“你可真难找啊，差点让我把学校翻过来”关儿挨着竹子坐下，竹子却没有任何反应，关儿将身子轻轻的侧下身子下来，听见了竹子浅浅的呼吸声。“我还以为你死掉了呢，还真能睡，在这里也能睡着”关儿心想，找了一下午，关儿也累了，挨着竹子睡着了。
篇二：下雨天真好
哗哗的雨声在窗外响起，正在拧眉思考的同学，似被打乱了思路，纷纷抬起头来，叽里咕噜地抱怨了几句。
的确，雨有时很恼人，但它也有其可爱之处。无论是春天纷纷而落的小雨，还是秋天突如其来的夜雨。只要我们聆听它，理解它，相信每个人都会有不同的况味。
放下手中的笔，凝神感受今天的夜雨，发现它既不同于诗中所述的“天街小雨”般得润酥绵长，也不同于“南湖秋雨”的清冷孤傲。今夜的雨时大时小，很难捉摸，透过路灯光望去，微微可以辨别那棵高大的芭蕉，在雨的沐浴下，有种“雨打芭蕉”情调，更有“巴山夜雨”的凄迷与魂销，桂花树上的花也早已被折磨得只有零星的几朵，地上湿透的桂花也许会吟上一句“化作成泥更护花”吧。
雨是我们心中烦恼的慰藉，每每心绪繁杂，情绪低落，雨总能把心底所有的不平抹平。真想把鞋脱掉，穿上蓑衣，赤足在雨中漫步，感受东坡先生的“何妨吟啸且徐行”的潇洒与浪漫。雨好像是人间的精灵，懂得人的情思与烦恼。而我们对雨也是情有独钟的，每每有雨的时候，我们总能发出一些感慨。雨好像能将生活中的面具撕开，把最本真的自己释放出来。
可能每一处的天是不一样的，所以每一处的雨都不一样。
江南的天是绮丽的，雨也像是沾染了江