江苏体育高考专项评分标准.doc

江苏省 2010 年普通高校招生体育专业统考考试方案我省201 0年普通高校招生体育专业考试设身体素质和专项考试两个部分,共150 分,其中身体素质考试占 100 分,专项考试占 50分。身体素质设100米跑、立定三级跳远、800米跑、原地双手头后向前掷实心球等四项必测考试内容;专项设田径、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、武术、健美操、羽毛球(新增)等九个项目,由考生根据自身特长在上述九个项目中自主确定选考一项。一、身体素质考试内容(一)考试项目 100 米跑、立定三级跳远、 800 米跑和原地双手头后向前掷实心球,共四项,每项分值均为 25分。(二)考试办法与要求 100 米跑、立定三级跳远和 800 米跑三个项目执行《田径竞赛规则 2008 》的全能项目比赛规定和裁判方法;原地双手头后向前掷实心球的考试办法与要求按照《国家学生体质健康标准》的规定执行。二、专项考试内容专项按百分制的形式计分,所得分数× 折算成专项最后成绩。(一)田径 1 .考试项目序号考试内容分值(百分制) 1200 米跑(男、女) 100 分 2400 米跑(男、女) 31500 米跑(男、女) 45000 米跑(男)、3000 米跑(女) 5 110 米栏(男,栏高 米,栏间距 米) 100 米栏(女,栏高 米,栏间距 米) 6跳高(男、女) 7跳远(男、女) 8三级跳远(男、女) 9铅球(男 6千克,女 4千克) 10铁饼(男 千克,女 1千克) 11标枪(男 700 克,女 600 克) 2 .考试办法与要求(1)考生根据个人特长任选一个单项进行考试。(2)按照《田径竞赛规则 2008 》的全能项目比赛规定和裁判方法执行。(3)考试应在标准塑胶田径场内进行,径赛项目均以电动计时成绩为准。(二)篮球 1 .考试项目考试项目考试内容说明分值(百分制) 专项素质助跑摸高二选一 20分“V”脚步移动专项技术全场综合技术 A二选一 50分全场综合技术 B投篮 A二选一 30分投篮 B2 .考试办法与要求(1)专项素质考试办法与要求①助跑摸高测定身高:预先将测量尺固定在墙上(在墙上预先画出),考生以两脚并拢、身体保持正直(头的后部、臀部、小腿突出部和脚跟必须同时接触墙壁)的姿势站在标有测量尺的位置,监考教师借助三角尺(数学课教具)测定考生的身高( H)。助跑摸高:经过助跑,用单脚或双脚跳起单手向上触摸“摸高板”,助跑距离和助跑考试方法不限。每名考生摸高 2次,取其中最高的 1次成绩( h)。成绩评定:助跑摸高的成绩( M)用下列公式计算: HhM??②“V”脚步移动见图 1 。考生右脚踩在①圈上,听信号启动, 前滑步到②,用右脚踏②后撤步到③,并用右脚踏③,再上步移动用左脚依次踏②和①为一次往返,共往返三次。每人测试 2次,计其中 1次最佳成绩。场地要求:①、②、③是直径 米的实心圆圈,①、②、③之间为等边三角形,间距 5米(起止点从圆心丈量,内角 60°) 图1 (2)专项技术考试办法与要求①全场综合技术 A(变向运球与传接球投篮) 见图 2。以右手为例:考生站于端线中点处(篮板下)面向场内。持球听口令(或哨音)按图示路线用右手运球至①处,在任一脚踏上①圆圈时做背后运球换左手运球至②处,当脚踏及②圆圈时做体前换手变向运球,右手运球绕过障碍物③传球给站在接球区的陪考员○× 并接回传球右手上篮。球中篮后抢篮板接右手运球至④,在脚踏上④圆圈时做背后运球换左手运球至⑤,当脚踏及⑤圆圈时做体前换手变向运球,右手运球绕过障碍物⑥传球给站在接球区的陪考员○× 并接回传球右手上篮,投篮不中必须补中(补篮方法不限),最后一次投篮中篮停表。每人 2 次,计其中 1 次最佳成绩( X)。(左手考生考试则相反) 场地要求: 篮球场地上的标志①、②、④、⑤为直径 米的实心圆圈, ③、⑥为障碍物(障碍物高 米)。图2 ②全场综合技术 B(传接球与变向运球投篮) 见图 3。以右手为例:考生站于端线中点处(篮板下),面向场内。持球听口令(或哨音)传球给位于罚球区的陪考员○× ,侧身跑接其回传球,右手运球到中线与边线的交界处(中线与边线的交叉点为中心,1米为半径画半圆弧),左脚踏上圆圈弧时做运球后转身,换左手运球至①处,当右脚踏及①圆圈时做体前换手变向运球行进间投篮,球中篮后(抢篮板)将球迅速传球给位于边线外(罚球线延长线)的陪考员○× ,侧身跑接其回传球,右手运球到中线与边线的交界处(中线与边线的交叉点为中心,1米为半径画半圆弧),左脚踏区做右手后转身运球,换左手运球至②(三分线弧顶)处,当右脚踏及②圆圈时做体前换手变向运球行进间投篮,不中须补中,球中篮停表。每人 2次,计其中 1次最佳成绩(X)。(左手考生