体育跳绳教案.doc

体育跳绳教案
　　
教学目标:1、透过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法，和发展下肢奔跑的潜力。
　　2、。
　　3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。
　　教学资料:1、跳绳2、游戏：开火车、火距接力
　　教学重点：运动中自然节奏把握；难点：学生合作意识的培养；
　　教学过程:
　　一、课堂常规1、体育委员整队报告人数(1体育委员整队。
　　2要求:集合快、静、齐。)2、师生问好
　　3、宣布课的任务
　　二、准备活动:
　　1、队列:训练
　　2、徒手操:
　　3、专项准备活:
　　（1）腕关节运动。
　　（2）踝关节运动
　　三、跳绳活动
　　1、友伴练习(教师讲动作方法和要领。)
　　2、动作创新练习学生自创动作，教师指导。)
　　3、教师个别指导。
　　4、优生表演。
　　四、游戏：火炬接力1、教师讲游戏方法
　　2、教师做示范
　　3、学生练习。
　　规则：
　　1、起跑前务必站在起跑线后不得踏线。
　　2、发出起跑信号后才能起跑，其余人接到火距后才能过起跑线。
　　3、学生练习比赛。
　　4、分组比赛。
　　。
　　五放松活动：
　　1、韵律操、和学生一齐做操(。
　　2、表情愉快，简单。
　　3、情绪饱满。)
　　2、小结：(小结本课状况。)
　　3、下课：(收拾器材宣布下课.)
　　跳绳教案（二）：
　　活动目标：
　　1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调的进行跳绳游戏。
　　2、探索绳子的多种玩法，透过思考跳绳的其他玩法，发展创造思维潜力。
　　3、能与同伴合作，协调地进行跳绳和荡绳。
　　活动准备：
　　1、绳子人手一根。
　　2、《朋友舞》音乐磁带，录音机。
　　活动过程：
　　1、活动准备。
　　列队练习：纵队---大圆---开花---放纵。
　　要求：精神饱满，喊口号声音响亮。
　　玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏。请个别幼儿示范，其他幼儿学习模仿。
　　2、游戏活动----跳绳
　　老师师范跳绳，请幼儿仔细观察老师的动作，并说一说老师是怎样跳绳的。
　　幼儿分散练习跳绳。让幼儿手持绳子的两端，将绳子垂在身体前面，幼儿双脚向前跳过后，将绳子从后绕过头顶绕到身前，幼儿双脚向前跳过后，再将绳子从后饶过头顶绕到身前，然后重复上述动作。在幼儿练习过程中，老师在一旁指导幼儿的动作。
　　教师再次示范，讲解跳绳要领后，幼儿再分、散联系跳绳。
　　教师能够引导三人一组玩跳绳游戏。
　　教师：绳子除了一个人跳，还能够几个人跳呢？
　　两位幼儿各持绳子来回摆动绳子（绳子高度接近地面），第三位幼儿站在中间，随着绳子的摆动，在绳子的两端来回跳跃。
　　学习将绳子绕成团，并放在指定的筐中。
　　3、群众舞《朋友舞》。
　　教师：刚才，小朋友和同伴在一齐玩游戏，大家玩