班主任管理制度.docx

班主任聘任办法（试行） 1
班主任工作考核实施方案 3
系部班主任考核细则评分表 5
班主任考核细则 11
班主任考核学生满意度测评表（试行） 13
优秀班主任评选方案 14
班主任聘任办法（试行）
为了贯彻学校整体工作思路，进一步加强对班主任的管理和考核， 充分调动班主任工作的积极性和主动性，使应聘班主任尽职尽责做好各 项工作，根据省教育厅有关规定，并结合我校的实际情况，特制定本实 施方案。具体内容如下：
一、 应聘对象
全校教职员工。
二、 任职条件
忠诚教育事业，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表。
具有主人翁意识和拼搏奉献的精神。
具备创新能力，能不断探索、研究科学工作方法。
具有较强的组织能力、协调能力和较高的综合业务能力。
身体素质好，精力充沛，能全身心地投入到学生工作中。
三、 聘任方法
根据担任班级的学制，每学年为一个班主任聘任周期，始聘时间 为每年8月底。
每年8月初，各系根据学校招生人数及班级需要确定班主任拟聘 名单，报学工处研究通过；8月底新生报到后，确定班主任人选，由学工 处下文，人事处备案。
凡因特殊情况不能承担班主任工作的教师，应在每年 7月31日前 向所在部门提交书面情况说明，由部门核实处理。
班主任任职期间，因偶发事件或者身体原因无法承担班主任工作 的，由本人提出申请，经系部、学工处审核，经分管校长批准，可以暂 停或解聘班主任工作。
班主任任职期间，因工作态度不端正而导致学生工作效果极差的， 由系部、学工处提出解聘申请，报校长室研究决定予以解聘。
根据实际工作需要，系部、学工处可对班主任进行调整，临时增、 减聘班主任。
一个教师担任班主任不能超过 2个班级，且不得跨系带班。学校 鼓励有能力的优秀班主任担任 2个班级班主任，实行多劳多得，但不得 以任何理由疏忽对班级的管理。各教学系部对参加外出学习、技能大赛 等超过7天的班主任实行代理班主任制度，指定代理班主任，上报学工 处备案，参与考核，发放代理班主任津贴。
四、 奖惩办法
班主任享受班主任津贴和工作考核奖金，具体按〈〈宿迁开放大学 江苏省宿迁中等专业学校班主任工作考核实施方案》实施。
凡担任班主任工作的教师，在学期学年评先、评优、晋级、进修 和外出培训工作中优先。
做好班主任工作是每位教师应尽的责任，无正当理由，不得拒聘， 否则三年内不得参加评优、评先、晋级及外出学习培训的资格。
凡因工作不称职或失误等原因被中途解聘的班主任，三年内取消 其评先、评优、晋级的资格。
在班主任任职期间，任何人不得以任何理由不参加学校的值班任 务。
五、 本方案从发布之日起开始实施。
六、 本方案适用于全日制班主任聘任，解释权在学工处。
七、 责任领导和责任部门
责任领导：郑明富
责任部门：学工处
©江苏省宿迁中等专业学校
班主任工作考核实施方案
为了加强校系二级管理，充分调动班主任工作的积极性和主动性， 根据我校绩效考核的总体精神，结合学生工作实际，特制订本实施方案：
一、 考核原则
班主任工作考核本着全面、客观、公正的原则，实行日检查、周公 布、月评比，学期总评的方法。做到职责分明、奖勤罚懒、措施具体、 行之有效，努力开创全面参与、协同一致、齐抓共管、相互促进的和谐 局面。
二、 考核办法
学校成立班主任工作考核小组，负责考核的组织实施，组长由学 工处主要负责同志担任，考核小组的成员主要由学工处、系部相关人员 组成。实行双重考核机制，即系部考核与学工处考核相结合，系部按照
〈〈系部班主任量化考核细则》执行考核；学工处按照〈〈班主任考核细则》 执行考核。每月由学工处汇总，并根据量化评定结果，按月公示发放。
每学期实行综合考核，即由学工处考核占30%系部考核占50% 班级学生测评10%班主任互评10%根据考核成绩评出优秀、良好、合 格、不合格四个等次，优秀比例不超过25%考核的结果，学校存档并作 为班主任聘任、调整、评优评先的依据。凡有下列行为之一（或事件） 的班主任将直接认定为不合格班主任。
有乱收费行为的。
体罚学生并造成不良影响的。
师德师风差，有违法乱纪行为的。
班级出现重大违纪事件或重大安全事故，对学校声誉造成一定影 响的。
三、 标准班级设定
中专班标准班级人数在30-45人之间（含30人及45人），高职高专班 标准班级人数在30-40人之间（含30人及40人）。班级人数原则上不低于 20人，不超过50人。凡低于20人班级必须进行合班管理（由教务处和学
工处共同认定）。
四、 班主任津贴标准
标准中专班（包括高职班前三年）班主任津贴为 600元/月。其中 基本津贴为200元/月，考核津贴为400元/月（学工处