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我眼中的同学作文600字我眼中的同学作文.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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我眼中的同学作文600字|我眼中的同学作文
我眼中的同学作文(一):
我眼中的同学
我有一个要好的同学,他是xxx。他呀,是一个傻二傻二的人,至少在我看来是这样的,人比较随和,但是有时候将他惹火了,他也是会十分较真的。平时笑呵呵的,但是真的发起怒来却不得了。但是总体来说,他是一个十分适合做朋友的人,和他在一齐玩,也是很开心。
他长着一张十分独特的,倒三角的脸吗,上面宽,下面窄,十分搞笑。而在他生气的时候,他的脸就会涨起来,变得圆了起来,鼓鼓的,像一个河豚一样,红红的,像一团熊熊燃烧的,炙热的火焰,看起来十分吓人。
我和xxx的友谊史那但是磕磕碰碰,跌宕起伏,总是小打小闹的,也总是吵着闹着要绝交,虽然每一次都绝了,但过不了多久有就会和好。但是每一次吵着要绝交的时候,我们都是怒气冲冲的,头上都仿佛冒着火,在对方的眼中自己都仿佛是一个恶心的怪物,真恨不得一脚踹飞对方。
但是仅仅只过了少则一小时,多则三天,就优惠欢欢喜喜的和好。仿佛之前的怒火都不曾存在过。连我自己都想不明白这是为什么,我明明告诉自己他是一个十分厌恶的人,但是却总不由自主的想要将原先的一切都忘掉,和他和好。
这可真是一种既复杂,又纠结的情感,真是厌恶极了!
有一次就是这样的,那也是纠结了最久的一次,但是却也只纠结了三天之久。
此刻已经不记得当时是为什么而吵架,只记得自己当时十分的生气,于是就吵了起来。那阵势真是针尖对麦芒,像是打官司一样仿佛是两支军队正在交战,相互厮杀。刀光剑影,血肉横飞。在大吵一架之后,就要绝交了。两人握了一下手,便撇过头,向着两个方向扬长而去。
在接下来的一天里,两人就像一块同极的磁铁,怎样也不会靠近,离得远远的,仿佛对方是一尊霉神,一旦靠近就会染上霉气,对对方怎样看也不顺眼。
在第二天的时候状况好的一些,也不是那样的排斥了,不再那样的充满敌意。
第三天则是最纠结的一天。心中对于对方的坏印象少了许多,不是那样地厌恶了。心底却还是有一个声音在喊道:你不能和他和好,他最烦人了。可自己却又是很想将这件事放下。再纠结了很久之后,冲动最终还是战胜了理智,我定下心来,要和xxx和好,不再和他闹别扭了。
最后还是和好了。
我和他总是这样,他厌恶我,我厌恶他;他亲近我,我也亲近他。这就是我眼中的他,随心而变。
我眼中的同学作文(二):
我的同学有很多,但是有一个同学真的跟我比较有缘,因为我们以前一齐补习数学,一齐学习书法。在共同学习的过程中,我对她有了较为深刻的了解,她就是我的同学—胡逸然。
她给人印象最深刻的是戴着厚厚的眼镜,显得个性文静,个性有智慧。看她的第一眼,大家必须会觉得她肯定是个很细心的女孩子,其实不必须噢,咱们一齐来看看她闹得笑话吧!
这天又是我们一齐练书法的时间了,因为我们都是初学者,老师教我们如何握笔,如何着墨,我们都很认真的练着。突然我听到几声窃笑,再一看,哈哈!胡逸然的脸上成了一张小花脸,由于墨没着好且急于写好,手上、脸上都是墨。听到我们的笑声,她的脸上飘起了两朵红云,不好意思的害羞起来。书法老师也走过来打趣说:“胡逸然同学成立小花猫啦。同学们,练书法其实就是练习细致做事的习惯,细心的人是不会把自己的脸弄脏的。”听完老师的话,她便更加留意、认真的练起来,并逐渐在练习书法中培养细心地好习惯,丢掉了以往的粗心大意和浮躁,书法技艺也长进不少了,到此刻咱们班上还挂着一幅她的作品呢!
虽然她又粗心的时候,但那次难忘的剪纸活动却无不展示了她的聪明伶俐和智慧!
周六的时候我和胡逸然都在骄阳校园上补习。临下课时,老师看我们疲惫不堪的样貌,决定让我们放松一下,搞了一个剪纸比赛,大家都兴致盎然的开动剪刀忙的不亦乐乎!我却傻了眼,感觉自己完全没有艺术细胞,不明白如何动手,硬着头皮剪了几下,却剪的似乎什么都不像。同学们妙手生花,不一会儿就精彩纷呈,个性是胡逸然剪的那只蝴蝶,栩栩如生,活灵活现,一阵微风拂过,蝴蝶的翅膀似乎都在轻轻地抖动,像要飞走似的!但是看看自己手中的纸,还什么都没剪出来呢。正犯愁时,胡逸然热情的鼓励我说:“别着急,慢慢来,你剪得也不错阿,只需要在这几个地方再完善一下就好了。”她边说边指导我一下一下地剪起来,三五下之后,一个漂亮的“福”字就呼之欲出了,手里捧着在她的帮忙下自己第一次剪出的作品,心里高兴极了,不由得愈来愈佩服她的聪明和睿智了!
有这样的同学,真好!
我眼中的同学作文(三):
他,是个文静的男生;他,是个热爱运动的小男生;他,有时也是个疯狂的小男生……
他,总是留着帅气的小平头,一双大眼睛炯炯有神,感觉很有智慧,脑袋里总有用不完的金点子。他,有一个高高的鼻子,但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴,不爱开口说话。
在课堂上,他沉闷,不爱回答举手,不用心回答老师的问题;在课间,同学们奔跑打闹着

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