矿业类地质工程专业野外生产教学探索-矿业工程论文-工程论文.doc

矿业类地质工程专业野外生产教学探索■矿
业工程论文■工程论文
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摘要：本文首先结合我国煤炭行业发展，介绍了中国矿业大学矿 业类地质工程专业生产实习教学改革探索过程。然后从矿业角度对秫 归基地丰富的教学资源进行了矿业教学资源的挖掘。采用启发式教学 方法，陆续将地下采矿采场工程地质问题，覆岩破坏裂隙和结构演化、 巷道支护问题，水体下采煤、保水采煤和绿色开采等问题引入秫归基 地野外工程地质实习教学实践中。为后续的矿井工程地质和水文地质 方面的课堂教学和实践教学奠定了良好的基础。
关键字：实习基地；地质工程；启发式教学；实践教学
一、我国煤炭行业发展及中国矿业大学地质工程专业
本专业可设置工程地质和岩土钻掘工程两个专业方向，培养要求 可各有侧重。而资源勘探与采掘内容更是中国矿业大学地质工程专业 的优势和特色。近年来，在煤炭市场波动较大的环境下，企业面临运 营成本上升、人才缺口巨大以及行业竞争激烈等一系列挑战及压力。 中国矿业大学地质工程专业具有较强的矿业工程背景和内容，在本科 教学中更应该从工程地质水文地质和采矿工程相结合的角度激发同 学对本行业的兴趣，在国家现有矿业发展形势下，吸引更多学生到矿 业领域，解决行业里面的一些实际问题，促进我国矿业健康稳定发展 [3-4] o
二、矿业类地质工程专业生产实习教改探索
工程地质实习是工程地质专业本科教学中十分重要的教学环节， 是该专业四年教学中必不可少的实习。是学生在学完土质土力学、岩 体力学、工程地质学基础、工程地质勘察等课程理论知识的基础上, 按工程地质选址勘察、初步勘察阶段的技术要求，通过对工程地质条 件的野外实地考察、测绘和有关勘察手段使用的现场参观和实践，使
学生获得工程地质实践的感性知识并巩固和深化理论，促进理论与实 际相结合。由于近年来杭州地质现象大多被旅游景区和植被覆盖，所 以野外地质教学资源渐少。2016年中国矿业大学地质工程专业工程 地质与水文地质实习转移到中国地质大学（武汉）秫归基地。截至目 前，已经有两届本科生在秫归基地进行了生产实习。两年的秫归基地 实践教学是对当地地质教学资源熟悉的过程，也是矿业类地质工程专 业野外工程地质与水文地质耕归基地实习的探索和实践过程。
三、矿业类地质工程专业秫归实践教学内容挖掘
中国地质大学（武汉）秫归实习基地位于湖北省西部的耕归县， 位于长江南岸的茅坪镇，是著名的三峡水库坝址所在地。秫归县地处 我国地势第二级阶梯向第三阶梯的过渡地带，境内山脉为大巴山、巫 山余脉，鄂西褶皱山地，发育结晶岩侵蚀构造类型地貌、碳酸盐岩侵 蚀构造类型地貌和侵蚀堆积类型地貌等。地区整体上可分为基地构造 和盖层构造，存在褶皱、断裂、侵入等构造行迹。同时，新构造运动 总体表现为鄂西山地大面积总体隆升、地震活动及断裂活动等特征。 实习地区发育火成岩、变质岩及沉积岩三大岩系。受地层岩性、构造
条件及地形等影响，区内水文地质条件复杂。以上地质特征为地质野 外实习提供了丰富的教学资源。以下选取部分实习路线从矿业角度探 讨地质工程专业秫归实践教学的内容。实习区沉积岩除第三系缺失外, 自新元古界至第四系均有出露，是华南标准地层分布区。地层路线为 基础地质内容，除了从传统地质角度引导学生认识各时代地层外，