泽泉乡小学集中整治影响发展环境的干部作风.doc

泽泉乡小学集中整治影响开展环境的干部作风
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泽泉乡小学集中整治影响开展环境的干部作风
突出问题活动实施方案
为深入贯彻落实星子县教育局?关于印发<全县教育系统集中整治影响开展环境的干部作风突出问题活动实施方案>的通知?(星教发〔2021〕07号〕精神，进一步稳固机关效能建设取得的成果，不断优化我乡教育开展环境，根据?全县教育系统集中整治影响开展环境的干部作风突出问题活动实施方案?要求，结合我乡教育工作实际，现就2021年在全乡小学开展影响开展环境的干部作风突出问题集中整治活动，制定如下实施方案。
一、指导思想和工作目标
坚持以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，根据县教育局集中整治影响开展环境的干部作风突出问题活动的工作要求，紧密结合我乡小学教育工作实际，通过在全乡小学开展集中整治活动，切实解决当前干部工作作风中存在的各类影响开展环境的突出问题，实现全体教师作风明显改良，效劳质量和水平明显提升，为“办人民满意教育〞提供有力的智力支撑和人才保证。
二、整治范围
泽泉乡小学全体教职工。
三、整治重点
落实星子县教育局方案〔星教发〔2021〕07号〕明确的各项任务、措施和要求，以切实解决影响开展环境的干部作风三个方面、15种突出问题，整治“十二种行为〞。
〔一〕着力解决工作作风上的“庸、懒、散〞 问题。
1．事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性和创造性。工作能力不强，业务不熟悉，对党和国家的教育政策执行不得力，工作落实不到位。工作进取心不强，精神萎靡不振，得过且过，熬资历、等提拔。工作推诿扯皮，牢骚满腹、怨天尤人，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避。
2．自由散漫，有令不行、有禁不止。缺乏干事创业激情，玩心太重，沉迷于打麻将、玩扑克甚至参与赌博和以钱作赌注的娱乐活动。工作纪律性不强，随意脱岗，上网从事聊天、购物、玩游戏、炒股票等与工作无关的事情。
3．主动效劳意识不强，效劳态度差。该依法公开的教育信息不及时公开，接待群众时脸难看，话难听，门难进，事难办。应告知事项不一次性告知，让办事人员到处跑、反复跑。
〔二〕着力解决作风上的“假、浮、蛮〞问题。
1、欺上瞒下，弄虚作假，报喜不报忧，虚报、瞒报统计数据，在教育开展指标上搞假数字，出假成绩。
2、不从教育实际出发，不按教育规律办事，只顾眼前政绩、不顾可持续开展，拍脑袋做决策，影响教育事业健康开展。
3、工作检查搞形式主义，满足于听汇报、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以会议传达会议、以文件落实文件，调查研究走马观花，不解决实际问题。
4、违反民主集中制原那么，在重大问题上个人说了算，家长作风严重，搞“一言堂〞、个人独断专行。
5、不把群众利益放在首位，不注意倾听社会呼声。对人大代表有关教育的建议和政协委员的教育提案不认真落实、答复。
〔三〕着力解决为政从业不廉的“私、奢、贪〞问题。
1．利用职权和职务便利，为亲属、朋友招投标教育设备和器材、承揽工程、承包工程及其子女违规入学谋取非法利益。
2．热衷于谋求小团体利益，搞行政权力部门化、部门权力个人化。选择性执行上级政令，对部门有利的就执行，不利的就不执行，甚至设法阻挠。利用行业协会、中介组织和下属单位，私设小金库、搞账外账，挤占、挪用、截留惠民教育资金。
3．不比工作比享乐，讲排场、比阔气、比待遇，公务消费大手大脚、铺张浪费，超标准接待，违反规定使用公务用车，豪华装修办公场所，不按规定压缩“三公〞经费，公款出国境考察无实质内容。热衷于迎来送往、沉迷于吃喝玩乐。
4．不按规定办事，违规插手工程招投标、行政审批、干部人事任免、物资设备采购、招生、职称评定、评先评优等领域，搞权钱交易。联络感情送红包，利用职权收红包，婚丧喜庆大操大办，借机敛财。
5．办事效劳成心刁难，设置障碍，不给好处不办事，给了好处乱办事，巧立名目吃、拿、卡、要。乱检查、乱收费、乱摊派，滥评比、滥培训、滥庆典，增加群众和基层负担。
〔四〕重拳整治“十二种行为〞。
〔一〕执行县委、县政府的决策部署不力，有令不行、有禁不止，影响工程建设、征地拆迁、森林防火、抗洪抢险、方案生育、招商引资等急难险重工作推进进度的行为；
〔二〕工作长期满足一般化，近三年来没有得到县委、县政府、教育主管部门及辅导区表彰的；
〔三〕工作责任心不强、效劳态度差、吃拿卡要