《抓妈荷》音乐教案.doc

《抓妈荷》音乐教案
教学目标
、诙谐地演唱《抓妈荷》，并能边唱边玩“抓妈荷”的游戏。
，能随《抓妈荷》音乐，边唱边划拍。
，在边唱边玩中体会民谣独特的旋律与句式。
“抓妈荷”，在与同伴的合作中享受到自信表现和交流分享的快乐
教学重点和难点：
教学重点：采用多种演唱形式表现歌曲，唱出游戏氛围
教学难点：在边玩边唱中体会民谣独特的旋律与句式
教学准备 多媒体课件、钢琴、沙包或沙包代替品
教学过程
一、组织教学 师生音乐问好
二、导入：今天老师带来了三首歌曲，同学们听听这些歌曲都是在什么时候唱的？（聆听《钻山洞》《丢手绢》《编花篮》）
三、学习歌曲
《抓妈荷》
（1）初听《抓妈荷》 这个游戏各地名称不同，但大多数学生都会做，在江苏沭阳就叫抓妈荷，而在徐州叫做抓沙仔，夹沙仔。
（2）学习游戏当中的主要动作 在强拍上徒手做出扔沙包的动作，体验三拍子的强弱规律。
（3）节奏诵读 看着歌谱先做节奏诵读练习，为学习歌曲做铺垫，巩固体验三拍子指挥图示。
（4）视唱歌曲 歌曲旋律简洁，音域只有七度，旋律起伏不大，节奏平稳，歌唱中带念白，简单易学。
（5）歌曲处理 歌曲采用多种演唱形式演唱，唱出游戏的氛围。（表演唱：一部分同学用三拍子指挥图示指挥其他同学边唱边玩“抓妈荷”。）
（6）用方言来学唱。
四、拓展延伸——采集与分享：
介绍最基本的玩法------接等式及对应歌词。
：先将5个妈荷抓在手中，选出其中一个作为头子，向空中抛出头子，同时将其他4子放下，然后再快速接住刚才抛出的头子妈荷。
：向空中抛出头子，同时快速捡起地上的任何一个妈 荷并接住刚才抛出的头子。
：将捡起的妈荷放在手中拿好，再向空中抛出头子，同时快速捡起地上剩下的3个妈荷并接住刚才抛出的头子。
：继续向空中抛出头子，同时将其他4子放下，然后再快速接住刚才抛出的头子妈荷。
，对撮：，只是两个两个捡。
：同d ，头头哇，好头哇，不梳好头不下楼：，只是一个一个的捡。