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个人专业发展规划一一模板
姓名
余君芳
性别
女
年龄
32
学历
本科
职称
小教一级
教龄
11年
职务
教师
所任学科
小学语文
课题名称
《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量
的指导意见》解读
个人XX年发展规划
个人专业
发展基础
我基本具备木学科的基木知识,了解了一些先进的课 改理念、方法,从事语文教学工作十余年,能不断更新自 己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育 教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善 于取他山之石,巧为自己之用,坚持''以人为本〃的理念。
我对教师工作能认真对待,对学生有强烈的责任心、 爱心,能遵守教师职业道德,对工作群体有合作、交流意 识,肯于奉献。工作中我能自主对教材进行较灵活的处理, 有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学习和合作 能力,把学习的主动权还给学生,为学生提供创造的空间。 能根据需要,自己设计制作课件,运用''班班通〃以提高教 学效果。作为班主任,有较丰富的教育经验,对于班级管 理有自己的思路与做法,能较好的培养学生的习惯,形成 良好班风。
能经常反思自己的教育教学行为,做出适当的改变。加强
学生的安全教育,对学生进行珍惜生命的教育。
个人专业
发展目标
通过不断学习、实践、反思、总结,形成具有自己特色的 教育教学风格,有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新 教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和 亲和力,提高反思能力。加强个人修养,提高个人师德水 平。做一个学生喜欢,家长满意、领导放心的好教师。
师德计划
1、 教师要以身作则,为人师表。作为学生表率的教师, 首先要建立忠诚党的教育事业,为教育事业奋斗终身的思 想,只有真心实意献身教育事业,才能够严于律己,把自 己磨练成为称职的教师。品德端正,严于律己,是教师必 须做到的。
具体措施
2、 尊重学生人格,我们在教育教学过程中,要始终坚 持尊重学生的人格,以平等的态度对待学生,爱护学生的 自尊心,认真贯彻教师''十不准〃、''十提倡〃和教师忌语等, 不断完善自我。
3、 教师是学生的表率,培养学生爱国主义思想,用我们 的言论行动去感染学生,使之潜移默化,
4、 抓好学生的日常行为规范管理,开展各种有益的活动, 培养学生良好的行为、学习、生活习惯。
5、 以人为本,用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩 子健康成长。
6、 重视''家校〃联系,做好家访工作,班主任及时与家长 联系互通情况,个别教育指导。
7、 班级管理方面进行''日常评价与二十星评定结合〃的教 育研究。重视培养学生良好的思维品质和学习技能,指导 学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯,培养他们 在学习的过程中发现问题、解决问题的能力。
教学专题计划
1、 认真进行每一次教学活动,把教学能力的提高落实在 每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格,形成 成熟的有个性化的教学模式。
2、 认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习, 及时进行课后反思。每学期听课20节以上,虚心学习他
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